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探索与创新：研究型大学本科生科研活动管理的多维审视与策略构建

一、引言

1.1研究背景

在科技创新引领发展的时代浪潮中，研究型大学作为知识创新和人才培养的关键阵地，承担着推动国家科技进步和社会发展的重要使命。本科生科研活动作为研究型大学本科教育的重要组成部分，对于培养创新型人才、提升国家科研实力具有不可替代的作用。

从国际经验来看，美国、英国等发达国家的研究型大学长期重视本科生科研培养，众多知名高校通过完善的科研项目体系、丰富的学术资源以及优秀的师资队伍，为本科生提供了广阔的科研平台，取得了显著成效。例如，美国麻省理工学院、斯坦福大学等，本科生参与科研的比例极高，且在科研实践中锻炼了创新思维