11 种树郭橐驼传（第二课时）（课件） 高中语文人教统编版 选择性必修下册.pptxVIP

种树郭橐驼传柳宗元第二课时

了解柳宗元的生平及文章写作背景，积累文化常识。积累文言知识，疏通文意，把握说理结构。体会寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。要遵循事物的发展规律，顺应其天性，让其自由发展，少加人为干扰养目标

复习导入上节课我们认识了郭橐驼“顺木之天，以致其性”的种树之道，明白了尊重自然规律才能让树木茁壮成长；而文章并未止步于种树——文中一句“吾问养树，得养人术”巧妙地将话题由“树”转向“人”。今天，就让我们继续走进第四段及之后的内容，看看柳宗元如何借种树之道，讽刺当时政令繁苛、扰民伤民的吏治弊端，体会这篇寓言背后深沉的民本情怀与为政智慧。

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