2026届浙江省宁波市职教高考高三第一次模拟考试语文试卷（含答案）.docxVIP

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2026-01-13 发布于辽宁
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2026届浙江省宁波市职教高考高三第一次模拟考试语文试卷（含答案）.docx

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2026年宁波市职教高考第一次模拟考试

《语文》试卷

一、语言文字运用（本大题共7小题，共20分）

阅读下面语段，完成1-3题。

①魏魏中华，纵有风雨磨难，却山河无恙（yàng），因为有一种信仰从未改变，总能于黑暗中发出光亮。②千百年以来，家国情怀亘古不变，它哺（pǔ）育了千万中华儿女。③闻一多先生做学问，锲（qiè）而不舍，他的笔总是在纸上沙沙作响，干革命，气冲斗牛，前脚踏出去，后脚就不准备再跨进大门；邓稼先寂寂无名数十载，许身国威壮河山，鞠躬尽瘁，一声“我不能走”响彻戈壁滩……④我泱泱华夏，一瞥一捺皆是脊（jǐ）梁；我浩浩九州，一文一墨均是骄阳！

______；______。______；______；______。______。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”我们每个人都是自己人生的画师，要绘就独属于自己的锦绣前程。

1．标序号的句子没有错别字且加点字注音正确的一项是（）（3分）

A．①B．②C．③D．④、

【答案】C

2．语段中画横线的四处成语，使用不恰当的一项是（）（3分）

A．亘古不变B．锲而不舍C．寂寂无名D．鞠躬尽瘁

【答案】C

3．下面语句填入文中空缺处，顺序正确的一项是（）（3分）

①七十六年的霜雪，压不弯奋进的舵

②涓涓不塞，是为江河

③七十六年的风雨，吹不灭信念的火

④源源不断，是为奋斗

⑤欣望江山千里秀，祝福雏凤清老声

⑥生生不息，是为中国

A．③①②④⑥⑤B．⑤①③②④⑥C．②④⑥⑤①③D．③①⑤②④⑥

【答案】A

阅读下面语段，完成4——7题。

那一溜儿纵深排列的六间正房是保存完好的六处画廊，收藏着五千年来汉文化的稀世珍品。最早的“象形阁”四壁皆是卓然独立的景物画。【甲】日月山川、草木虫鱼、人物鸟兽在远祖的石笔下从容点染，栩栩如生。【乙】藏品最丰、名气最大的当属金碧辉煌的“形声轩”，这是一整屋视听画的形声俱备，画幅上的世事云烟立刻跃入眼帘，来自远古的歌声与画面在耳旁骤然响起。【丙】难道你见过比这更特殊的绘画形式吗？难道你听说过比这更不同凡响的绘画技巧吗？【丁】千百年来慕名而至的人们无不叹服我的祖先的聪明才智——因为他们创造了举世无双的艺术绝唱！

这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象。

4．下列对语段中画波浪线句子的修改，正确的一项是（）（3分）

A．这是一整屋视听画的形声俱备，画幅上的世事云烟立刻跃入眼帘，来自远古的歌声与呼唤在耳旁骤然响起。

B．这是一整屋视听画的形声俱备，画幅上的世事云烟立刻跃入眼帘，耳旁骤然响起来自远古的歌声与画面。

C．这是一整屋形声俱备的视听画，画幅上的世事云烟立刻跃入眼帘，耳旁骤然响起来自远古的歌声与呼唤。

D．这是一整屋形声俱备的视听画，画幅上的世事云烟立刻跃入眼帘，来自远古的歌声与画面在耳旁骤然响起。

【答案】C

5．下列对【甲】【乙】【丙】【丁】四句标点符号的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．【甲】句中“日月山川”“草木虫鱼”“人物鸟兽”之间使用顿号，是用并列的名词性短语作主语。

B．【乙】句的引号表示特殊含义，“形声轩”指汇聚形声字的地方。

C．【丙】句的两个问号，表示反问，体现“形声轩”中“画”的特殊性和不同凡响。

D．【丁】句的破折号，表示转移话题，从赞美祖先的聪明才智转移到对画作水平的评价。

【答案】D

6．下列对语段写作对象概括正确的一项是（）（3分）

A．屋子B．汉字C．画D．家

【答案】D

7．模仿示例，填写下面空白处。（任选一句，不能抄示例）（2分）

示例：这就是汉字，我的祖屋，我的家！

①这就是文学，我的______，我的______！

②这就是快乐，我的______，我的______！

③这就是朋友，我的______，我的______！

【答案】①这就是文学，我的星辰，我的港湾！②这就是快乐，我的翅膀，我的暖阳！③这就是朋友，我的后盾，我的旅途！

二、现代文阅读与鉴赏（35分）

（一）非文学作品阅读（本题共5小题，18分）

材料一：

今年9月，商务部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》通知，明确提出“鼓励探索中小学春秋假”。通知发布后，浙江迅速行动，全省11地市均发布了中小学春秋假的放假计划。

（选自《探索中小学生春秋假，各地应大胆“迈步”》《半月谈》2025年10月刊）

材料二：

历史上，记载最早学生假期的历史文献，当属《论语·先进篇》。其中记载的“冠假”：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”冠假的具体时长没有严格统一的规定，通常会根据实际情况给予学生一定的时间，让其能够安心完成冠礼这一重要的人生仪式，以标志着从少年向成年的转变。在唐代等时期，冠假是学生假期中的一种明确类型。

田假是中国