初中地理课程思政评价模式创新与数字化评价工具应用教学研究课题报告
目录
一、初中地理课程思政评价模式创新与数字化评价工具应用教学研究开题报告
二、初中地理课程思政评价模式创新与数字化评价工具应用教学研究中期报告
三、初中地理课程思政评价模式创新与数字化评价工具应用教学研究结题报告
四、初中地理课程思政评价模式创新与数字化评价工具应用教学研究论文
初中地理课程思政评价模式创新与数字化评价工具应用教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前教育改革的核心指向立德树人根本任务,课程思政作为落实这一任务的关键路径,在初中地理学科中具有独特价值——地理学以人地关系为核心,天然承载着家国情怀、全球视野、生态责
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