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- 2026-01-13 发布于山东
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2026/01/06;CONTENTS;活动背景与教育意义;劳动教育的重要性;校园环境维护的必要性;情景剧表演的育人价值;情景剧剧本设计;剧本主题与核心冲突;三幕式结构设计;台词设计与语言风格;教育意义的自然融入;角色与场景设定;主要角色性格塑造;场景布置与道具准备;服装与标识设计;排练与表演指导;分镜脚本与走位规划;肢体语言与表情训练;团队协作与角色配合;舞台效果与互动设计;活动成果与反思;表演过程精彩瞬间;学生反馈与收获;活动中的问题与改进;拓展与延伸;家庭劳动实践倡议;THEEND
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