2025年盘州市刘官街道卫生服务中心招聘备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年盘州市刘官街道卫生服务中心招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“存在就是被感知”和“理在事先”分别是()的代表观点。

A.主观唯心主义和客观唯心主义

B.客观唯心主义和主观唯心主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

D.客观唯心主义和辩证唯物主义

【答案】:A

【解析】“存在就是被感知”强调个人的感知是存在的基础,即事物的存在依赖于人的感觉,将人的主观精神看作世界的本原,属于主观唯心主义的观点。“理在事先”把“理”看作先于物质世界而存在的精神实体,是世界的主宰和本质,属于客观唯心主义的观点。辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理论,它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观;历史唯物主义是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论,是马克思主义哲学的重要组成部分。所以题目中给出的两个观点分别为主观唯心主义和客观唯心主义的代表观点。

2、“丝绸之路”的开辟者()。

A.张骞

B.班超

C.玄奘

D.秦景

【答案】:A

【解析】本题考查“丝绸之路”开辟者的相关知识。在西汉时期,汉武帝为了联合大月氏共同抗击匈奴,派遣张骞出使西域。张骞两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系,为“丝绸之路”的开辟奠定了基础。之后,“丝绸之路”逐渐成为了连接东西方经济、文化交流的重要通道,因此可以说张骞是“丝绸之路”的开辟者。班超是东汉时期著名军事家、外交家,他投笔从戎,在西域经营三十多年,为巩固汉朝在西域的统治做出了重要贡献,但并不是“丝绸之路”的开辟者。玄奘是唐代著名高僧,他西行天竺取经,促进了中印文化的交流,但和“丝绸之路”的开辟并无直接关联。秦景是东汉时期的羽林郎中,汉明帝曾派遣他到大月氏国求佛法,但他与“丝绸之路”的开辟没有关系。综上,“丝绸之路”的开辟者是张骞。

3、公文中,指示的特点不包括():

A.内容广泛,具有普发性

B.具有强制约束作用

C.作者广泛,不限制发权限

D.具有较强的时效性,强调及时快捷

【答案】:C

【解析】指示具有内容广泛、普发性的特点,能够面向较广泛的对象发布,传达具有普遍指导意义的内容。同时具有强制约束作用,下级单位需按照指示要求开展工作。指示还具有较强的时效性,强调及时快捷,以便能迅速应对和解决相关问题。然而,指示并非作者广泛且不限制发权限。指示通常是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文,对发文机关有一定的层级和权限要求,并非任何机关或个人都能随意发布。所以不包括的特点是作者广泛,不限制发权限。

4、攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响,轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是()。

A.公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资

B.两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一

C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明

D.通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学

【答案】:A

【解析】攀比效应的定义要点包含两个方面:一是经济主体或利益主体,二是分配利益。公司员工属于经济主体,工资涉及利益的分配,符合攀比效应的定义。而两个学生和朋友之间,不符合攀比效应定义中的主体要求。实地参观和乙公司的管理也不属于“分配利益”的范畴。

5、在社会主义市场经济条件下,()的关键在于增强诚信意识。

A.思想道德建设的核心

B.思想道德建设的原则

C.思想道德建设的着力点

D.思想道德建设的重点

【答案】:D

【解析】社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。所以在社会主义市场经济条件下,增强诚信意识是思想道德建设的重点。

6、此篇公文的成文日期为2019年3月21日,是()。

A.公文发出的日期

B.公文打印的日期

C.公文的写作日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】:D

【解析】公文的成文日期通常指的是发文机关负责人签发的日期。公文发出的日期并不等同于成文日期,发出日期可能会晚于签发日期。公文打印日期与公文成文没有直接关联,不能作为成文日期。公文写作日期是撰写公文的时间,也不是法定的成文日期。所以此篇公文2019年3月21日的成文日期应是发文机关负责人签发的日期。

7、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势,其形成的根本因素是()。

A.生产力发展的结果

B.国际贸易和投资自由化

C.越来越多的国家发展市场经济

D.跨国公司在全球范围的迅速扩张

【答案】:A

【解析】经济全球化的形成是多种因素共同作用的结果,需分析各因素在其中的地位和作用。生产力是人类改造自然、征服自然的能力,生产力的发展推动了社会分工的细化和深化,促进了生产的专业化和社会化

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