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无棣社工考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，则要（）。

A.终结服务

B.转介其他机构

C.进行沟通

D.进入下一个助人阶段

2.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（）。

A.要改变的人际关系

B.要改变的问题

C.要改变的人和系统

D.要改变的社会环境

3.（）是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。

A.尊重

B.接纳

C.否定

D.保密

4.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是（）。

A.问卷

B.观察

C.咨询

D.角色扮演

5.由政府、法院或其他部门或个人（包括父母、老师等）转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象，属于（）。

A.现有服务对象

B.非自愿型服务对象

C..自愿型服务对象

D.潜在服务对象

6.社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，这体现了社会工作价值观中的（）。

A.强调服务对象个人的尊严和价值

B.待人真诚和守信

C.注重能力培养和再学习

D.注重服务中人与人之间关系的重要性

7.李某向社会工作者诉说，他儿子整天待在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是（）。

A.倡导者

B.支持者

C.研究者

D.关系协调者

8.帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧被称为（）。

A.人格发展反思

B.心理动力反思

C.现实情况反思

D.探索一描述一宣泄

9.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（）。

A.维持社会秩序

B.建构社会资本

C.促进社会和谐

D.推动社会进步

10.下列关于社会工作目标的描述，不正确的是（）。

A.在服务对象层面上，帮助其缓解危机，缓解困难，促进发展

B.在社会层面上，解决社会问题，促进社会公正

C.在服务机构层面上，注重机构营利，完成机构经济效益目标

D.在文化层面上，促进社会团结，促进人们互相关爱、相互扶助

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作者的直接服务角色包括（）。

A.服务提供者

B.治疗者

C.支持者

D.资源筹措者

E.研究者

2.社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（）。

A.体谅

B.聆听

C.社会指引

D.澄清

E.心理辅导

3.社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括（）。

A.专业量表

B.社区走访

C.家庭访问

D.到有关机构收集

E.观察服务对象的行为

4.社会工作者在制订服务计划时需要关注的对象有（）。

A.要改变的人际关系

B.要改变的问题

C.要改变的人和系统

D.要改变的社会环境

E.要改变的社会资源

5.社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有（）功能。

A.提供支持

B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑

C.协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法

D.促成服务对象为解决问题采取有效的行动

E.帮助服务对象走出思想“阴影”

6.社会工作者在接案面谈时的技巧主要包括（）。

A.主动介绍自己

B.沟通

C.倾听

D.全面、鲜明地展示自己的观点和态度

E.寻找双方感兴趣的话题

7.社会工作者在与服务对象建立关系时的技巧包括（）。

A.感同身受

B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式

C.制造气氛

D.积极主动

E.自我披露

8.社会工作者在服务过程中应遵循的原则有（）。

A.对服务对象的接纳

B.对服务对象的尊重与包容

C.注重个别化原则

D.自我决定与知情同意

E.保密原则

9.社会工作者在服务过程中，要将（）放在第一位。

A.满足困难人群需要

B.与服务对象的友谊

C.解决实际问题

D.助人

E.提升专业能力

10.下列属于社会工作在服务对象层面目标的是（）。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

E.