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2025江苏徐州教师招聘教教育心理学试题及答案_图文

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.在儿童心理发展的过程中,哪一阶段是个体心理发展的关键期?()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成熟期

2.以下哪一项不属于心理辅导的基本原则?()

A.尊重学生原则

B.积极性原则

C.知识传授原则

D.客观性原则

3.在教师与学生沟通时,以下哪一种方式最不利于建立良好的师生关系?()

A.信任学生

B.尊重学生

C.压迫学生

D.支持学生

4.根据维果茨基的理论,儿童心理发展的主要动力是?()

A.生理成熟

B.社会文化

C.个体经验

D.内在动机

5.在教学中,以下哪一种教学方法最有利于培养学生的创造性思维?()

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.实验法

6.以下哪一项不属于教师职业道德的基本要求?()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.依法执教

D.好吃懒做

7.在学生心理辅导中,以下哪一种方法最有利于帮助学生克服焦虑?()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.人本主义疗法

D.行为矫正法

8.在课堂管理中,以下哪一种策略最有利于提高课堂效率?()

A.罚站法

B.榜样示范法

C.激励法

D.忽视法

9.在学生评价中,以下哪一种评价方式最有利于促进学生全面发展?()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.定性评价

10.在教师职业道德中,以下哪一项不属于教师职业行为规范?()

A.尊重学生

B.严谨治学

C.诚实守信

D.热爱生活

二、多选题(共5题)

11.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,儿童的认知发展经历了哪些阶段?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.实际运算阶段

12.以下哪些因素会影响学生的课堂学习效果?()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.课堂纪律

D.课堂环境

E.学生的家庭背景

13.在教师与学生沟通时,以下哪些技巧有助于建立良好的师生关系?()

A.倾听

B.尊重

C.积极反馈

D.鼓励

E.指责

14.以下哪些属于教师职业道德规范的内容?()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.团结协作

E.为人师表

15.在心理辅导中,以下哪些方法可以用来帮助个体应对压力?()

A.认知重构

B.放松训练

C.积极想象

D.情绪宣泄

E.行为矫正

三、填空题(共5题)

16.根据弗洛伊德的理论,人的心理结构包括三个层次:意识、前意识和______。

17.在儿童认知发展的具体运算阶段,儿童能够进行______,这是该阶段的特点之一。

18.在教学中,为了提高学生的学习兴趣,教师可以采用______,激发学生的好奇心和学习动机。

19.教师职业道德的核心是______,是教师职业行为的准则。

20.根据维果茨基的最近发展区理论,学生的学习应该处于______,通过教师和同伴的帮助,学生可以完成自己独立完成任务的范围。

四、判断题(共5题)

21.教师职业的最大特点在于教师对学生的影响是直接的、具体的。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为,个体的行为完全是由外部环境所决定的。()

A.正确B.错误

23.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,学习应该发生在学生的最近发展区。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师必须具备较高的教育素养。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中,教师的权威地位是不可动摇的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理特征及其对教育教学的影响。

27.结合实际,谈谈如何运用激励理论提高学生的学习动机。

28.请分析教师心理辅导工作的原则及其在实际工作中的运用。

29.请论述教师在课堂管理中应如何运用惩罚策略。

30.请结合实际,谈谈如何提高教师的专业素养。

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一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】学龄前期是个体心理发展的关键期,这一时期儿童的心理发展速度非常快,各种心理活动开始萌芽和发展。

2.【答案】C

【解析

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