高一【语文(统编版)】《读书：目的和前提》《上图书馆》联读——我们从读书中能获得什么？-课后练习.pdfVIP

《读书：目的和前提》《上图书馆》联读

——我们从读书中能获得什么？

课后练习

课程基本信息

课例编号学科语文年级高一学期秋季

课题《读书：目的和前提》《上图书馆》联读——我们从读书中能获得什么？

教科书书名：普通高中教科书《语文》（必修）上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月第1版

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

作业：

1.反思黑塞关于读书的观点和论述，请结合自己的读书经验，将你的观点用一段完整

的论述写下来，形成一篇小型的演讲稿，不少于500字。

2.王佐良先生讲述了自己在几个图书馆中的阅读经历，也提到了它们在设计、布局上

的独到之处。如果你有机会设计一个图书馆，你希望它是什么样子的？请制作一个设计图，

展现你心目中理想的图书馆，包括以下内容：规模、样式、布局、图书分类方式等，并给

出你安排这些设计的缘由，不少于300字。