2026年中国科学院深海科学与工程研究所招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-13 发布于河南
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2026年中国科学院深海科学与工程研究所招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

2026年中国科学院深海科学与工程研究所招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、市民张女士前往某影城观看3D电影,在正常购票后,却被要求购买3D眼镜。该影城虽以公告形式告知观众,但未规定为不愿购买3D眼镜的观众提供免费服务。该影城的行为侵犯了消费者的()。

A.公平交易权

B.依法求偿权

C.安全权

D.人格尊严权

【答案】:A

【解析】公平交易权指消费者在购买商品或接受服务时,享有公正、合理地进行市场交换行为的权利,包括获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。在本题情境中,市民正常购买电影票后观看3D电影,3D眼镜应属于观影必要条件,影城却要求观众额外购买3D眼镜,且不提供免费服务,这使得消费者无法获得公平的交易条件,实质是对消费者公平交易权的侵犯。依法求偿权是消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害时,依法享有的要求获得赔偿的权利。本题中消费者并未出现因消费行为受到人身或财产损害而寻求赔偿的情况,所以未涉及该权利。安全权是消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。本题未体现消费者人身或财产安全受到损害的情况,因此不涉及安全权。人格尊严权是消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。本题未涉及对消费者人格尊严和民族风俗习惯不尊重的相关内容,所以未侵犯该权利。综上,该影城的行为侵犯了消费者的公平交易权。

2、有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?

A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

B.鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

【答案】:C

【解析】文段从“中美两国儿童对三幅画的不同分类结果”得出“两国儿童是按照不同的方法来分类”。存在一个说法是得出该结论必须假设的内容,若没有这个假设,就无法依据实验得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的‘实体’范畴进行分类”这一结论。而马、鸭和鸡蛋都未在题中的实验里出现,所以与之相关的内容不是得出结论必须假设的。另外,即使不习惯于按照事物之间的关系来分类,也有可能是习惯于按照其他方法来分类,并不一定能得出相应结论,所以相关内容也不是必须假设的。

3、尘:伐()

A.信:嵩

B.眉:鸟

C.明:清

D.让:休

【答案】:A

【解析】尘和伐都是会意字,信和嵩也都是会意字,所以该题答案就是这一组。

4、第十一届少数民族运动会于2019年9月8-16日在()举行。

A.昆明

B.青岛

C.武汉

D.郑州

【答案】:D

【解析】第11届少数民族运动会于2019年9月8-16号在郑州举行。昆明、青岛、武汉均未承办此次运动会,所以正确答案是郑州。

5、某大学拟发文处理期末考试中作弊的学生,应用()行文。

A.通报

B.通知

C.通告

D.决定

【答案】:A

【解析】该题应选适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,处理作弊学生虽也有批评错误的成分,但更强调作出处理决定,所以不太合适;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,不适合用于处理作弊学生这种对相关人员进行正式处理的情况;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,重点在于告知一定范围内的公众遵守事项,并非用于处理特定学生;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,处理期末考试作弊的学生是对学生作出的处理决定,使用决定行文最为恰当。

6、马克思主义政治经济学认为,物质资料生产是人类社会存在和发展的基础,物质资料生产的四个环节表现是()

A.消费交换分配生产

B.生产分配交换消费

C.生产交换分配消费

D.生产分配消费交换

【答案】:B

【解析】物质资料生产是人类社会存在和发展的基础,其过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。生产是起点,它决定着分配、交换和消费的对象、方式、数量和性质等。分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响。消费是生产的目的和动力

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