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2026年中国煤炭地质总局水文地质局招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“己所不欲，勿施于人”体现了什么道理说明：

A.要退一步站在别人的立场上

B.别人跟自己的需求是一样的

C.要使自己的眼光和别人保持一致

D.要设身处地为别人着想

【答案】：D

【解析】“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，强调要站在他人的角度去考虑问题，设身处地为别人着想。而“退一步站在别人的立场上”表述不准确，没有直接体现为他人着想的核心；“别人跟自己的需求是一样的”过于绝对，每个人需求不同；“使自己的眼光和别人保持一致”也不准确，该句重点不在眼光一致，而是考虑他人感受。所以最符合“己所不欲，勿施于人”含义的是设身处地为别人着想。

2、在做出是否对两个部门进行合并的决策时，管理者需从多个角度出发，全面分析拟合并部门的现有状况、合并的优势以及合并可能产生的问题与风险，此时管理人员主要需要的技能是（）。

A.诊断技能

B.人际关系技能

C.概念技能

D.技术技能

【答案】：C

【解析】在做出是否将两个部门合并的决策时，管理者需要全面分析拟合并部门的现状、合并优势以及可能产生的问题和风险。这一过程涉及对复杂组织情况的整体把握和理解，需要管理者具备将组织视为一个整体，从宏观层面思考和分析问题的能力。概念技能是指管理者能够洞察组织与环境相互影响的复杂性，并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括，迅速作出正确决断的能力。在部门合并决策场景中，管理者从多个角度全面分析情况，运用的正是对组织整体的概念化认识和把握，以权衡各种因素，做出合理决策，这体现的就是概念技能。诊断技能主要侧重于对问题的识别和分析；人际关系技能重点在于与他人建立和维持良好关系；技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。这些技能在该决策过程中并非主要体现的能力。所以答案是管理者需要的主要技能是概念技能。

3、茶杯:杯盖:杯底()

A.树林：树梢：树根

B.文章：文件：标题

C.苹果：果核：果皮

D.茶叶：春茶：秋茶

【答案】：C

【解析】题干中的关系为后两项是第一项的一部分，比如杯盖、杯底是茶杯的一部分，果核、果皮是苹果的一部分。因此，答案指向上述符合此关系的选项。考点：类比推理

4、小张在工作中害怕矛盾，但工作本身就是矛盾，这所预示的是（）。

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾具有全局性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾具有斗争性

【答案】：A

【解析】该题主要考查对矛盾相关特性的理解。题干中表明工作本身就是矛盾，而小张在工作中怕矛盾，这体现出矛盾在工作这个范畴内是普遍存在的。矛盾的普遍性强调矛盾存在于一切事物的发展过程中，即事事有矛盾；每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。工作作为一种客观存在的事物，必然包含着矛盾，这正是矛盾普遍性的体现。矛盾全局性并非矛盾的基本特性，它并不属于对矛盾本质特征的概括描述。矛盾特殊性是指不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，以及构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用，题干中并未体现出工作矛盾的独特特点，所以不是强调矛盾的特殊性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，题干重点并非突出矛盾双方的这种对立关系。综上，答案是矛盾具有普遍性。

5、以下属于董存瑞事迹的是（）。

A.堵枪眼

B.坚守阵地

C.炸碉堡

D.只身赴雕窝

【答案】：C

【解析】该题主要考查对董存瑞事迹的了解。堵枪眼是黄继光在抗美援朝战争中的英勇行为，为了战斗的胜利，他用自己的胸膛堵住敌人枪眼；坚守阵地是很多战斗英雄在战斗中会做出的行为，例如杨根思在抗美援朝战争中坚守阵地直至壮烈牺牲；炸碉堡是董存瑞的典型事迹，在解放隆化战斗中，董存瑞为扫除部队前进的最后障碍，担任爆破敌人一座桥上的碉堡的任务，当他冲到桥下时，发现没有安放炸药包的位置，眼看总攻马上开始，他毅然托起炸药包顶在桥身，猛拉雷管，炸毁碉堡，完成任务壮烈牺牲；只身赴雕窝并不是广为人知的英雄典型事迹。所以本题正确答案所对应的事迹是炸碉堡。

6、对于赵某的行为应受到的处罚，下列说法不正确的是（）。

A.可以免除处罚

B.应当减轻处罚

C.可以从轻处罚

D.可以减轻处罚

【答案】：B

【解析】在法律处罚适用方面，“应当减轻处罚”意味着在特定情形下，执法者必须按照法律规定对行为人减轻处罚，没有自由裁量的余地；而“可以免除处罚”“可以从轻处罚”“可以减轻处罚”中的“可以”表明执法者有一定的自由裁量权，可根据具体案件事实、情节、行为人的主观恶性等多方面因素来决定是否给予免除、从轻或减轻处罚。法律规定对于应当给予处罚的情形一般有明确且严格的界定，“应当减轻处罚”