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2026年国考行测真题-言语理解与表达真题

第一部分单选题(100题)

1、文本是书法的灵魂所系。书法的书卷气，以及艺术风格等，皆与文本背后的人文精神息息相关。文本缺位的书法，是不完整的书法。对于书法的价值判断，尽管在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，但其文化根本并没有动摇。书法艺术一直承担着“载道”的功能。以《兰亭集序》《祭侄文稿》等为代表的书法经典，均是笔墨与文辞交相辉映的产物，其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神，体现着书家的文化修养与艺术素养，至今熠熠生辉。

以下概括不符合文意的是()。

A、评价书法作品的价值不能忽视其文本内容

B、书法艺术的水平取决于书法家的文学水平

C、“文以载道”的古训同样适用于书法艺术

D、上乘的书法作品几乎都是优秀文本的法帖

【答案】：答案：B

解析：A项，由“对于书法的价值判断······并没有动摇”可知，无论在何种文化中，判断书法的价值都离不开书法包含的文化根本，而由“书法的书卷气······息息相关”可知，这种文化根本蕴含在文本中。故选A。

2、汪曾祺曾说言语不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。

这段文字意在说明()。

A、诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素

B、脱离内在思想的语文教育是空洞无物的

C、必须重视诗歌在语文教育中的作用

D、语文教育需要和思想品德教育同步进行

【答案】：答案：C

解析：本段是分总结构，前面主要是描述语言和内在思想、传统文化的关系，做铺垫，最后由“从这个意义来讲”作总结，语文教育须重视诗歌。故选C。

3、一件可能使人感到吃惊的事实是，目前不但世界粮食产量的增长速度超过了人口的增长速度，而且同世界上人均收入的增长速度相比，粮食增长速度也是较快的，甚至其他商品价格的增长速度也比不上粮食的增长速度。尽管如此，今天在全世界仍有很多人口得不到充足的粮食。据估计，由于缺粮而面临饥饿的人口有3.4到7.3亿之多，他们尤其集中在南亚和非洲撒哈拉以南的地区。

这段文字想要说明的问题是()。

A、世界粮食产量的增长速度超过了人口的增长速度

B、尽管世界粮食生产充足，但仍有很多人口得不到充足的粮食

C、其他产品价格的增长速度比不上粮食的增长速度

D、因缺粮而面临饥饿的人口有3.4到7.3亿之多

【答案】：答案：B

解析：第一步，分析文段。文段先通过将粮食增长速度与其他方面作对比来说明粮食增长速度很快，然后由转折词“尽管如此”引出文段的重点，即“今天在全世界仍有很多人口得不到充足的粮食”，最后通过列举世界部分地区饥饿人口的例子补充说明。文段结构为“分—总—分”，重在强调全世界仍有很多人口得不到充足的粮食。第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。故选B。

4、最近，四川万源市把城镇职工养老保险的各个审批环节“全裸”，来自四面八方的说情风很快销声匿迹。事实上，公开作为一种价值理念，已然超越了政府信息公开“公开是常态，不公开是例外”的应用范畴，拓展了政府行政中对事关群众切身利益重要决策事项的公示要求，更适用于公共治理的诸多层面、环节和程序。举凡关系群众切身利益的，关系公共利益的治理事项、程序等，公开都应当成为一种价值共识、一种制度设计、一种自觉选择。

依据文意，对“公开”的价值解说不恰当的一项是()。

A、公开这一价值理念，超越了政府信息公开“公开是常态，不公开是例外”的应用范畴

B、关系群众切身利益和公共利益的治理事项、程序，都应当建立一种价值共识

C、公开这一价值理念，适用于公共治理的诸多层面、环节和程序

D、此次公开，拓展了政府行政中对事关群众切身利益的重要决策事项的公示要求

【答案】：答案：D

解析：第一步，定位原文，关于对“公开”的价值解说，全文均有涉及，故将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“公开作为一种价值理念，已然超越了政府信息公开‘公开是常态，不公开是例外’的应用范畴”，符合文意，排除A项。B项对应“举凡关系群众切身利益的，关系公共利益的治理事项、程序等，公开都应当成为一种价值共识……”，符合文意，排除B项。C项对应“公开作为一种价值理念……更适用于公共治理的诸多层面、环节和程序”，符合文意，排除C项。D项对应“公开作为一种价值理念……拓展了政府行政中对事关群众切身利益重要决策事项的公示要求”，把“公开”偷换为“此次公开”，属于偷换概念，不符合文意。故选D。

5、盛世爱马，末世爱驴。“欲饮琵琶