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- 2026-01-13 发布于北京
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传统工艺——秸秆扎刻:追根溯源与实践创新冀美版七年级下册第七单元第1课教学课件作者:初中美术教师日期:2025年12?
趣味导入:秸秆的神奇变身互动提问这些精美的作品是用什么材料做的?核心问题普通秸秆如何成为艺术品?引出本节课主题
单元架构:核心价值与学习任务核心价值:传承非遗文化,培养实践创新能力课时梳理1.追根溯源:起源与发展2.方法探秘:技艺与实践3.守正创新:应用与拓展了解历史通过观察和学习,追溯非遗文化的起源与发展脉络。掌握技法亲自动手实践,学习并掌握传统手工艺的核心技艺。创意实践在掌握基础上进行创新,完成富有个人特色的手工作品。
任务一:概念解读——什么是秸秆扎刻?定义以高粱秸秆为
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