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人教版五年级科学综合练习题

时光飞逝，转眼间一个学期的科学学习又告一段落。这份综合练习题，希望能陪伴同学们温故知新，巩固所学，在科学的海洋中继续探索与发现。请同学们认真读题，仔细思考，相信你一定能交出一份满意的答卷！

一、填空题

1.我们常说“立竿见影”，这是因为光在同种均匀介质中是沿______传播的，当光遇到不透明物体时，在物体的背光面就会形成______。

2.地球的______（填运动形式）形成了昼夜交替现象，而地球的______（填运动形式）则形成了四季更替现象。

3.像放大镜这样边缘______、中间______的透明镜片，称为______（选填“凸透镜”或“凹透镜”），它对光线有______作用，常用于______（举一种应用，如老花镜、放大镜等）。

4.我们把能够帮助人们______或______的工具装置，都可以称为机械。像螺丝刀、钉锤这样构造简单的机械，又被称为______。

5.食物在人体内旅行的路线大致是：口腔→______→______→小肠→大肠→肛门。

6.月球是地球唯一的天然______，它本身不发光，我们看到的月光是月球反射的______光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状，叫做______。

7.力的单位是______，简称______，用符号______表示。力的作用效果有两个：一是改变物体的______，二是改变物体的______。

8.生物之间像链环一样的食物关系，叫做______。其中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.光是一种电磁波，我们能看见的光叫做可见光。（）

2.地球是太阳系中唯一有生命存在的行星，这与它距离太阳的远近适中有密切关系。（）

3.所有的杠杆都是省力的。（）

4.摩擦力总是阻碍物体的运动，所以我们应该尽量减小所有的摩擦力。（）

5.种子发芽只需要适宜的温度和水分，不需要空气。（）

6.近视眼看不清远处的物体，是因为他们的晶状体太厚，折光能力太强，应该佩戴凸透镜进行矫正。（）

7.“坐地日行八万里”，说的是地球的公转运动。（）

8.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列现象中，属于光的反射现象的是（）。

A.雨后天空出现彩虹

B.水中筷子看起来变弯了

C.平静湖面上映出岸边景物的倒影

D.手影游戏

2.下列简单机械中，属于费力杠杆的是（）。

A.羊角锤拔钉子

B.筷子夹菜

C.开瓶器开啤酒瓶

D.天平称物体质量

3.关于地球自转和公转的说法，正确的是（）。

A.自转和公转的方向都是自东向西

B.自转产生了四季变化，公转产生了昼夜交替

C.自转一周的时间是一天，公转一周的时间是一年

D.自转中心是太阳，公转中心是地轴

4.下列哪种情况最可能增加摩擦力？（）

A.在结冰的路面上撒沙子

B.给自行车链条加润滑油

C.把滑动摩擦改为滚动摩擦

D.减少物体间的压力

5.在一个生态系统中，下列哪项不属于生产者？（）

A.青草

B.蘑菇

C.大树

D.藻类

6.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。农历十五前后的月相是（）。

A.新月

B.上弦月

C.满月

D.下弦月

7.下列关于力的说法，错误的是（）。

A.力是物体对物体的作用

B.力可以使物体发生形变

C.力可以改变物体的运动状态

D.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用

8.我们用放大镜观察物体时，为了看到更大的像，应该（）。

A.让放大镜离物体远一些，但要在一倍焦距以内

B.让放大镜离物体近一些

C.让放大镜离物体远一些，超出一倍焦距

D.与放大镜和物体的距离无关

四、简答题

1.请简要解释为什么我们在地球上看到的月球会有圆缺变化（月相）？

2.什么是食物链？请写出一条你熟悉的包含三种生物的食物链，并指出其中的生产者和消费者。

3.摩擦力在我们的生活中无处不在，请举例说明摩擦力对我们生活的利与弊（各举一例）。

4.如图所示是一个简易的太阳能热水器示意图（此处省略图片，同学们可自行想象：一个黑色集热板，上面有水管，阳光照射在集热板上）。请根据你所学的科学知识，解释太阳能热水器是如何利用太阳能来加热水的？至少写出两点理由。

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参考答案及温馨提示

亲爱的同学们，做完上面的练习题，是不是对自己的科学知识掌握情况有了一个大致的了解呢？下面是参考答案，希望你能认真核对，对于做错的题目，要及时回顾课本知识，找出原因哦！

一、填空题