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研究能力培养规定

研究能力培养规定

（一）研究能力培养的基本框架与原则

研究能力的培养是高等教育与科研机构的核心任务之一，构建系统化、规范化的培养框架是确保研究人才成长的基础。研究能力不仅包括专业知识的积累，更强调创新思维、问题发现与解决能力、方法论掌握以及学术表达与交流能力的综合提升。培养工作应遵循科学性、系统性、差异性和可持续性原则，既要注重理论基础夯实，又要强化实践环节训练，同时尊重研究者的个体差异与发展阶段，实现分阶段、分类别的精准培养。

研究能力培养的基本框架应涵盖目标设定、内容设计、方法选择与评价机制四个维度。目标设定上，需明确不同阶段研究者应达到的能力标准，如本科生侧重