人教版七年级上册地理精品习题课件 期末素养训练 专题五 中考新趋势.pptVIP

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  • 2026-01-13 发布于湖南
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人教版七年级上册地理精品习题课件 期末素养训练 专题五 中考新趋势.ppt

期末素养训练期末素养训练专题五中考新趋势类型一传统文化(创新题)数九是我国古代民间一种计算寒天的方法,从冬至日算起,每九天算“一九”。民间有描绘九九消寒图的习俗,人们用墨笔每天晕染一瓣梅花,九九八十一天后,梅花点遍,春回大地。下面为九九消寒图和太阳直射点移动路线图。读图,完成1~2题。2345611.当九九消寒图晕染第一瓣梅花时,阳光直射()A.a点所在纬线B.b点所在纬线C.c点所在纬线D.d点所在纬线A点拨:当九九消寒图晕染第一瓣梅花时(冬至日),阳光直射在南回归线上。2.当九九消寒图晕染最后一瓣梅花时,下列描述与实际相符的一项是()A.步入春季开学季B.开启暑假生活C.漫山红遍,秋意浓D.准备冬至日的饺子A点拨:当九九消寒图晕染最后一瓣梅花时,即是九九八十一天过后,梅花点遍,步入开学季。234561类型二跨学科试题(跨学科·历史)魏晋时期的地图学家裴秀作《禹贡地域图》,开创了中国古代地图绘制学。此外,裴秀以“一分为十里,一寸为百里”将前人绘制的《天下大图》缩为《方丈图》。这就是“计里画方”,即按比例绘制出方格坐标网而形成地图。据此完成3~4题。3.“计里画方”是指地图的()A.图例B.比例尺C.方向D.注记B2345614.随着科技发展应运而生的电子地图()A.更新较慢B.图幅可调C.时空受限D.任意缩放D2345615.(跨学科·语文)假期,小智搭乘厦门钟鼓索道欣赏沿途风光,并撰写游记。下面为小智拍摄的实景照片和钟鼓索道及周边等高线地形图。读图,回答下列各题。(共10分)234561攻略节选(1)“向山面海,风光旖旎”——钟鼓索道途经区域的地形类型是________;日光岩位于索道出发站的________方向。(2)“一往一返,风景各异”——钟鼓索道为往返闭环,其走向是______________;若图中索道的图上距离为1.5cm,则往返路程总计约________千米。丘陵西南西北—东南3234561游记摘录缆车沿着钟鼓索道从出发站缓缓驶出,①漫山遍野的针叶林尽收眼底。当缆车爬升约90米到最高点时,②南普陀寺映入眼帘。随着缆车继续前行,③厦门大学与我渐行渐远。极目远眺,鼓浪屿宛如一颗璀璨明珠镶嵌在碧波之中。到达返程站后,缆车开始折返,④受山谷遮挡,城市高楼若隐若现。我陶醉在美景中,不禁感慨:人生就像缆车之旅,有时上坡,有时下坡,偶有颠簸,但总能邂逅最美的风景。234561(3)小智的游记存在部分错误,请任选两处,填入序号,并依据地理事实订正。序号:______,订正:____________________________(2分);序号:______,订正:_________________________(2分)。①漫山遍野的阔叶林尽收眼底③厦门大学与我渐行渐近234561类型三情境创设6.(对比分析)太原市某中学地理社团的同学们在老师的指导下做了陆地与海洋的气温日变化实验。阅读图文材料,完成下列内容。(共13分)实验名称:陆地与海洋的气温日变化。实验目的:通过沙子和水的吸热、散热实验,了解陆地与海洋气温日变化的特点。实验准备:温度记录仪、温度传感器、两个型号相同的容器、干沙、清水、纸、笔。234561实验过程:在两个容器中分别盛入300毫升的干沙和清水,将两个容器同时放置在室外,在天气状况相同的条件下,插入温度传感器进行自动测温,把温度上传到记录仪上(甲),并制作出气温日变化曲线图(乙)。234561实验结论(1)比较干沙和清水,从7时—14时气温升高较快的是__________,16时—24时气温较高的是__________。(2)推测陆地和海洋气温日变化的差异并分析其主要原因。(4分)干沙清水陆地气温日变化大,海洋气温日变化小;陆地气温的日较差大于海洋气温的日较差。陆地吸热快,散热也快;海洋吸热慢,散热也慢;陆地比海洋吸热快,散热也快。23456112234561城市西宁太原银川呼和浩特兰州气温日较差/℃15.214.714.214.113.6城市拉萨沈阳昆明哈尔滨北京气温日较差/℃13.412.812.312.112234561(3)结合实验结论对“一日过两季”现象作出合理解释,并给出相应的穿衣建议。(4分)内陆地区比沿海地区白天升温快,夜晚降温快,所以气温日较差大。穿衣建议:可以穿多层衣物,内层穿排汗功能良

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