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第五单元单元整体设计
单元名称图形的运动(三)
一、单元教材分析:
本单元以图形的运动为核心内容,聚焦旋转和平移两种基本变换。教材通过钟表指针、车杆升
降等生活实例引入旋转的概念,强调旋转的三要素(中心、方向、角度),并通过方格纸上的操作
活动(如三角尺旋转)引导学生探索图形旋转后的位置变化。内容编排由浅入深,从识别旋转现象
过渡到绘制旋转图形,最后融入平移与旋转的综合应用(如七巧板拼图),注重动手操作与空间想
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