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大一新生转专业申请书范文

大一新生转专业申请书

尊敬的XX大学转专业评审委员会：

您好！

我是XX学院2023级XX专业学生XXX（学号：XXXXXXXX），现郑重申请转入XX学院XX专业学习。现将个人学习情况、转专业动机、对目标专业的认知及未来规划详述如下，恳请委员会审阅。

一、原专业学习情况：夯实基础，探索方向

自入学以来，我始终以严谨认真的态度对待学业，在原专业学习中取得了较为优异的成绩，并逐步培养了扎实的理论基础和自主学习能力。

（一）学业成绩与核心课程掌握

1.整体学业表现：大一上学期综合成绩位列专业前5%（专业共120人），平均学分绩点（GPA）3.8/4.0，其中《高等数学（上）》《大学物理（上）》《程序设计基础》等核心课程均获90分以上，具体成绩如下：

-《高等数学（上）》：92分（专业排名第3），掌握微积分、极限理论等基础，能独立完成复杂微分方程求解及实际应用建模；

-《大学物理（上）》：90分（专业排名第5），深入理解力学、热学核心概念，实验课程“牛顿运动定律验证”获优秀实验报告；

-《程序设计基础（C语言）》：95分（专业排名第1），熟练掌握指针、结构体等高级编程技巧，课程设计“学生信息管理系统”获教师评价“功能完整、代码规范”。

2.跨学科拓展学习：为弥补原专业与目标专业的知识差距，我利用课余时间自学了《Python数据分析》《机器学习导论》等课程，完成Coursera平台“吴恩达机器学习专项课程”（前5周测验平均分96分），并通过GitHub上传了3个实践项目（包括“基于线性回归的房价预测”“K-means聚类算法可视化”）。

（二）学术实践与科研启蒙

1.学科竞赛：组队参加2023年全国大学生数学建模竞赛（校赛），负责“城市交通流量优化”模型构建，使用MATLAB进行数据拟合与仿真，最终获校级二等奖；

2.科研项目参与：加入学院“智能控制实验室”课题组，协助研究生完成“基于PID算法的温度控制系统”数据采集工作，掌握了Arduino编程与传感器调试技能，累计参与实验20余次；

3.文献阅读：系统阅读目标专业领域经典文献，如《PatternRecognitionandMachineLearning》（ChristopherM.Bishop）、《深度学习》（IanGoodfellow），撰写2万余字读书笔记，重点梳理了贝叶斯推断、反向传播算法等核心理论。

二、转专业动机：基于认知与规划的理性选择

转专业并非一时冲动，而是基于对原专业与目标专业的深入对比、个人兴趣的长期积累及未来职业发展的理性思考。

（一）兴趣驱动：从“工具应用”到“理论创新”的探索

高中阶段，我通过数学建模竞赛接触了数据分析技术，发现“从数据中挖掘规律、通过算法解决实际问题”的过程极具吸引力。进入大学后，原专业《程序设计基础》课程让我掌握了编程工具，但学习中逐渐意识到：工具是手段，理论才是核心。例如，在数学建模竞赛中，虽然我熟练使用MATLAB完成仿真，但对“为何选择某算法而非另一算法”的理论依据理解不足。通过自学机器学习课程，我深刻认识到目标专业（人工智能）正是聚焦“算法设计与理论创新”，这与我追求“知其然更知其所以然”的学术兴趣高度契合。

（二）能力匹配：原专业为目标专业奠定坚实基础

原专业（XX）培养的逻辑思维、数学建模与编程能力，与目标专业（人工智能）的核心要求高度互补：

-数学能力：高等数学、线性代数（自学，成绩91分）、概率论与数理统计（课程中获88分）的扎实基础，为理解机器学习中的优化理论、概率模型提供了支撑；

-编程能力：C语言、Python的熟练掌握，能独立实现算法原型（如用Python实现梯度下降算法），具备目标专业所需的工程实践基础；

-实验能力：原专业实验课程培养的“提出假设—设计方案—验证结果”科研思维，与人工智能领域的“数据驱动—模型构建—性能评估”流程高度一致。

（三）职业规划：聚焦国家战略需求，明确发展方向

当前，人工智能正成为推动科技革命的核心力量，国家“十四五”规划明确提出“加快人工智能发展”。我的职业目标是成为一名人工智能算法工程师，聚焦“自然语言处理”或“计算机视觉”领域，解决医疗、教育等行业的实际问题。例如，通过NLP技术辅助医生进行病历分析，或利用CV技术实现残障人士视觉辅助设备研发。目标专业的课程体系（如《自然语言处理》《计算机视觉》《强化学习》）及研究方向，与我的职业规划完全匹配。

三、对目标专业的认知：系统调研，深度契合