山东省烟台市栖霞市2025-2026学年高三上学期9月月考历史试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

山东省烟台市栖霞市2025-2026学年高三上学期9月月考

历史试题

注意事项：

1.答卷前务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卡和试卷的指定位置。

2.回答选择题前，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，请将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题有且仅有一个选项符合题目要求。

1.《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是（）

A.分工细致，生产专业化 B.产品多样，程序专业化

C.技术先进，生产专业化 D.产量庞大，生产规模化

【答案】A

【解析】根据材料可知，《周礼·考工记》记载了不同工种的数量，如木工七类、金工六类等，材料通过列举不同工种的细分，直接体现了官营手工业分工细致、各环节由专人负责的特点，生产呈现专业化的特点，A项正确；材料重点强调的是不同工种的分工，而非产品的多样以及生产程序的专业化，排除B项；材料里没有涉及技术是否先进的相关表述，排除C项；材料中没有关于产量大小和生产规模的描述，排除D项。故选A项。

2.如表所示为先秦诸子文献中描述的周公形象。对此解读合理的是（）

《论语》

如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已

《韩非子》

周公旦假为天子七年，成王壮，授之以政，非为天下计也，为其职也

《庄子》

王季为适，周公杀兄，长幼有序乎？儒者伪辞，墨子兼爱，五纪六位，将有别乎？

A.对于历史人物的评价缺乏统一标准

B.诸子借助历史资源宣传本派思想

C.先秦文献记载史实存在明显的错误

D.百家争鸣促进了历史研究的发展

【答案】B

【解析】据材料可知，《论语》《韩非子》《庄子》对周公的描述差异显著：《论语》强调德行，体现儒家重道德；《韩非子》强调职责，反映法家重制度；《庄子》质疑礼教，展现道家批判立场，说明诸子借助历史资源中的周公形象表达自身主张，宣传本派思想，B项正确；材料描述的是各学派评价历史人物的目的，未涉及是否缺乏统一标准的信息，排除A项；各学派评价的差异源于学派立场而非史实错误，排除C项；材料描述的是各学派评价历史人物的目的，未涉及百家争鸣的影响，排除D项。故选B项。

3.蠲免是康熙朝的一项重要的“养民”措施。康熙三十一年，有谕旨将“陕西巡抚所属府州县卫所康熙三十二年地丁银米，着通行免征。从前所有积欠，亦着通行豁免”。“山西平阳府、泽州、沁州所属地方，前因蝗旱灾伤，民生困苦，已经蠲免额赋并加赈济。”这一措施旨在（）

A.减轻财政负担 B.稳定社会秩序

C.完善救济制度 D.改善民众生活

【答案】B

【解析】根据材料“从前所有积欠，亦着通行豁免”“山西平阳府、泽州、沁州所属地方，前因蝗旱灾伤，民生困苦，已经蠲免额赋并加赈济。”可知蠲免是中国古代朝廷根据地方民力对百姓应征赋税的免除，清朝的蠲免政策有利于减轻人民负担，缓和阶级矛盾，稳定地方社会秩序，维护清王朝统治，B项正确；蠲免政策是减轻百姓负担，不是减轻财政负担，排除A项；材料实行蠲免政策有助于地方救济制度的发展，但是进行社会救济的目的也是为了稳定社会秩序，排除C项；政府实行蠲免政策的目的是通过减轻百姓负担，缓和矛盾以维护统治，不是为了改善民众的生活，排除D项。故选B项。

4.唐朝肃宗、代宗之时，朝廷开始赋予藩镇节帅截留赋税之权。宪宗时，分天下之赋以为三：一曰上供，二曰送使（即输送给节度使、观察使府的部分，也称为留使），三曰留州。同时规定藩帅留使钱“先税治州以自给”，限制其对属州的滥征无度，属州只需承担上供部分，刺史对留州钱额的支配权有所加大。这一变化反映了（）

A.藩镇割据的进一步加剧 B.两税法取代了租庸调制

C.中央与地方的权力博弈 D.刺史掌控了地方的赋税

【答案】C

【解析】根据材料及所学可知，朝廷对藩镇节帅截留赋税的权力进行了限制，同时给予属州刺史一定的赋税支配权，这体现了中央与地方在赋税权力上的博弈和调整，C项正确；材料中提到朝廷对藩镇节帅截留赋税的权力进行了限制，如规定藩帅留使钱“先税治州以自给”，限制其对属州的滥征无度，这表明朝廷在试图控制藩镇的权力，而非藩镇割据的进一步加剧，排除A项；材料信息并未提及赋税内容的调整，无法得出两税法取代租庸调制，排除B项；材料中提到刺史对留州钱额的支配权有所加大，但并未说明刺史掌控了地方的全部赋税，且上供部分仍需上交中央，排除D项。故选C项。

5.明朝的军队约有180万，都编制在卫所中，军士均另立户籍，叫做