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- 约 25页
- 2026-01-14 发布于江苏
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过秦论;学习目标;重点:
积累文言实词、虚词,理解特殊句式,顺畅翻译全文;梳理秦兴亡的过程,把握作者论述的逻辑结构。
难点:
领会贾谊通过对比论证(如秦与九国、陈涉与九国等对比)突出秦亡原因的写作手法;深入理解文章中所蕴含的“仁义不施而攻守之势异也”这一观点在当时及后世的历史意义与现实价值。;新课讲授;1.多媒体设备:确保教室配备投影仪和音响设备,以便展示PPT课件和播放相关音频或视频材料,增强课堂互动性和教学效果。
2.学生课前预习:收集有关贾谊及其作品的材料,阅读《过秦论》,借助注释和工具书翻译文句。;同学们,我们常说“以史为鉴,可以知兴替”。历史是一面镜子,它映照出过去的辉煌
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