学院教材质量评估表(学生用表).docx

学院教材质量评估表(学生用表)

本评估表旨在通过学生视角全面反映教材使用过程中的实际体验与质量水平，为教材选用、修订及优化提供针对性参考。请根据个人真实使用感受，对以下各项指标进行客观评价（注：标注“”为核心评估项）。

一、教材适用性评估（权重：20%）

教材的适用性直接影响其与教学目标、学生需求的匹配程度。请结合课程教学大纲及个人学习基础，对以下内容进行评价：

1.课程目标匹配度（）

-教材内容是否覆盖课程教学大纲要求的核心知识点？（完全覆盖/基本覆盖/部分覆盖/未覆盖）

-教材章节设置与教学进度安排是否协调？（高度协调/较为协调/一般/不协调）