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2025年中共永兴县委巡察工作领导小组办公室公开选调工作人员备考题库及一套参考答案详解.docx

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2025年中共永兴县委巡察工作领导小组办公室公开选调工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于我国古代弹拨乐器的是()。

A.唢呐

B.钢琴

C.二胡

D.柳琴

【答案】:D

【解析】本题可根据乐器的分类来逐一分析各乐器是否属于我国古代弹拨乐器。我国古代弹拨乐器是用手指或拨子拨弦,及用琴竹击弦而发音的乐器总称。唢呐属于我国民族吹管乐器,是靠嘴巴吹气振动哨片发声的,并非弹拨乐器。钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由琴键敲击琴槌进而带动琴弦发声,它不属于我国古代乐器,更不是我国古代弹拨乐器。二胡是中国传统拉弦乐器,通过琴弓与琴弦摩擦发声,不属于弹拨乐器。柳琴是中国传统弹拨乐器,用拨子拨弦发声,属于我国古代弹拨乐器。综上,本题正确答案为柳琴。

2、美国将军克拉克在其回忆录中提到:“我获得了一项不值得羡慕的荣誉,我是美国历史上第一位在没有取得胜利的停战协议上签字的司令官。”令克拉克将军遗憾的这场战争是()。

A.美国独立战争

B.抗美援朝战争

C.第一次世界大战

D.第二次世界大战

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所涉及战争的结果来逐一分析判断。首先说美国独立战争,这是一场旨在摆脱英国殖民统治、争取国家独立的战争。美国最终赢得了胜利,成功获得了独立。所以该战争并非让克拉克将军遗憾的在未取得胜利的停战协议上签字的战争。再看抗美援朝战争,这是20世纪50年代初,中国人民志愿军为援助朝鲜人民抗击美国侵略而进行的一场战争。1953年7月27日,美国在《朝鲜停战协定》上签字,标志着抗美援朝战争的胜利结束。美国在这场战争中没有取得胜利,克拉克正是在《朝鲜停战协定》上签字的美国将军,他所说的“在没有取得胜利的停战协议上签字”指的就是抗美援朝战争。接着是第一次世界大战,美国在一战后期加入协约国作战,最终协约国取得胜利,美国作为战胜国之一,并非在未取得胜利的停战协议上签字。最后看第二次世界大战,美国同样是反法西斯同盟的重要成员,在二战中发挥了重要作用,并且随着反法西斯同盟的胜利而取得胜利,也不是在未取得胜利的停战协议上签字。综上,令克拉克将军遗憾的这场战争是抗美援朝战争。

3、公共管理的职能体系主要由程序性职能和任务性职能构成。下列属于公共管理程序性职能的是()。

A.决策职能

B.文化职能

C.经济职能

D.社会职能

【答案】:A

【解析】公共管理的职能体系包含程序性职能和任务性职能。程序性职能是公共管理过程中具有阶段性特点的职能;任务性职能则是公共管理要承担的具体任务方面的职能。决策职能是公共管理过程中从确定目标到做出选择这一阶段的重要职能,它贯穿于公共管理活动的各个环节,具有程序性的特点,属于公共管理程序性职能。而文化职能、经济职能和社会职能是公共管理在不同领域要达成的具体任务,属于任务性职能,它们更侧重于公共管理在各个具体方面要达成的目标和承担的责任,并非程序性职能。所以正确答案是决策职能。

4、下列哪项既属于公民的权利,又属于公民的义务?()

A.服兵役

B.宗教信仰

C.依法纳税

D.受教育

【答案】:D

【解析】本题考查公民权利与义务的相关知识,需明确既是公民权利又是公民义务的内容。根据《中华人民共和国宪法》规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。服兵役是公民的基本义务。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。宗教信仰自由是公民的一项基本权利,公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。依法纳税是公民的基本义务。税收是国家财政收入的主要来源,公民有依照法律纳税的义务。综上,受教育既是公民的权利,也属于公民的义务,本题应选受教育。

5、科学发展观的根本方法是()

A.全面发展

B.以人为本

C.统筹兼顾

D.全面协调

【答案】:C

【解析】科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方,既能总揽全局、统筹规划,又能抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。全面发展强调经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面都要发展;以人为本突出以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展;全面协调注重发展的全面性、协调性和可持续性。所以本题正确答案体现科学发展观根本方法的是统筹兼顾。

6、2022年11月8日,2022年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇开幕。本次博览会以“()”为主题。

A.迈向数字文明新时代—携手构建网络空间命运共同体

B.智能互联

C.发展数字经济

D.共建网络世界、共创数字未来

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