四川省巴中学市巴州区2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.docVIP

四川省巴中学市巴州区2026届数学八上期末联考模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．正比例函数（）的函数值随着增大而减小，则一次函数的图象大致是（）

A． B．

C． D．

2．下列方程中，不论m取何值，一定有实数根的是（）

A． B．

C． D．

3．如图，在中，，，，点到的距离是（）

A． B． C． D．

4．要使分式有意义，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

5．如图，，，，是数轴上的四个点，其中最适合表示无理数的点是（）

A．点 B．.点 C．点 D．点

6．若k＜＜k+1（k是整数），则k=（）

A．6 B．7 C．8 D．9

7．下列计算错误的是（）

A． B．

C． D．

8．下列各组数中,是方程2x-y=8的解的是（）

A． B． C． D．

9．某机加工车间共有26名工人，现要加工2100个A零件，1200个B零件，已知每人每天加工A零件30个或B零件20个，问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务（每人只能加工一种零件）？设安排x人加工A零件，由题意列方程得（）

A． B． C． D．

10．若是无理数，则的值可以是（）

A． B． C． D．

11．如图所示，在△ABC中，已知点D，E，F分别为边BC，AD，CE的中点，且S△ABC＝4cm2，则S阴影等于…（）

A．2cm2 B．1cm2 C．cm2 D．cm2

12．下列命题的逆命题为假命题的是()

A．如果一元二次方程没有实数根，那么．

B．线段垂直平分线上任意一点到这条线段两个端点的距离相等．

C．如果两个数相等，那么它们的平方相等．

D．直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．若等腰三角形的周长为26cm，一边为11cm，则腰长为_____．

14．如图，△ABC是等腰直角三角形，AB=BC，已知点A的坐标为（﹣2，0），点B的坐标为（0，1），则点C的坐标为__．

15．已知一次函数的图像经过点（m，1），则m=____________．

16．用四舍五入法将2.056精确到十分位的近似值为________．

17．比较大小：_________

18．的立方根是__________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）已知等腰三角形底边长为a，底边上的高的长为h，求作这个等腰三角形．（要求：写作法，用尺规作图，保留作图痕迹）．

20．（8分）八年级为筹备红色研学旅行活动，王老师开车前往距学校180的研学训练营地考察，出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶，一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶，并比原计划提前了40到达研学训练营地．求王老师前一小时行驶速度．

21．（8分）如图，在中，，，的垂直平分线交于点，交于点，，连接.

（1）求证：是直角三角形；

（2）求的面积.

22．（10分）如图，已知点和点在线段上，且，点和点在的同侧，，，和相交于点．

（1）求证：；

（2）当，猜想的形状，并说明理由．

23．（10分）小李在某商场购买两种商品若干次(每次商品都买)，其中前两次均按标价购买，第三次购买时，商品同时打折．三次购买商品的数量和费用如下表所示：

购买A商品的数量/个

购买B商品的数量/个

购买总费用/元

第一次

第二次

第三次

（1）求商品的标价各是多少元？

（2）若小李第三次购买时商品的折扣相同，则商场是打几折出售这两种商品的？

（3）在（2）的条件下，若小李第四次购买商品共花去了元，则小李的购买方案可能有哪几种？

24．（10分）综合与实践

（1）问题发现

如图1，和均为等边三角形，点在同一直线上，连接．请写出的度数及线段之间的数量关系，并说明理由．

（2）类比探究

如图2，和均为等腰直角三角形，，点在同一直线上，为中边上的高，连接．

填空：①的度数为____________；

②线段之间的数量关系为_______________________________．

（3）拓展延伸

在（2）