2025高中教师资格证真题模拟练习.docxVIP

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  • 2026-01-13 发布于山西
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2025高中教师资格证真题模拟练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。

1.我国《教育法》规定,受教育者享有依法享有受教育的权利,同时也必须履行按时完成规定的学习任务的义务。这体现了教育法律关系中权利与义务的()。

A.对等性B.平等性C.相互性D.不可分割性

2.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

3.在教育教学中,教师通过创设问题情境,引导学生积极思考,自行发现并掌握知识的方法属于()。

A.讲授法B.讨论法C.发现法D.演示法

4.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话体现的教师专业发展途径是()。

A.反思B.学习C.师徒传承D.科研

5.中学生身心发展特点中,最显著的特征是()。

A.身体发育迅速B.意识活动高度发展C.情感体验日益丰富D.社会化加速

6.根据认知同化理论,学习者将新的知识经验纳入原有认知结构中,如果新知识经验与原有认知结构中的观念既不相似也不相容,则称为()。

A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关性复合学习

7.“一把钥匙开一把锁”,这句俗语在教育上强调的是()。

A.教育的长期性B.教育的系统性C.教育的个体差异D.教育的统一性

8.中学德育的基本途径是()。

A.教学活动B.社会实践活动C.课外活动D.班会活动

9.当学生遇到困难和挫折时,教师给予理解、支持和鼓励,帮助学生恢复信心,这体现了教师对学生()。

A.智力方面的指导B.道德品质的培养C.心理健康的维护D.身体素质的提升

10.班级管理的核心工作是()。

A.班级文化建设B.班主任队伍建设C.班级常规管理D.班级学生队伍建设

11.在教学过程中,教师组织学生进行小组讨论,旨在培养学生的()。

A.独立思考能力B.合作学习能力和沟通能力C.动手实践能力D.创新思维能力

12.“教育万能论”的观点是()。

A.错误的,过分夸大了教育的作用B.正确的,教育对人的发展有重要影响C.正确的,教育是改变社会的重要力量D.错误的,教育只能起辅助作用

13.以下哪项不属于我国中小学教师应履行的基本职责?()

A.贯彻教育方针,遵守规章制度B.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育C.对学生进行思想品德教育,引领学生健康成长D.负责本校招生、考试和组织教学活动

14.教育心理学的研究对象是()。

A.教育现象B.教育规律C.教育学与心理学的交叉领域D.教育活动中学生的心理现象及其规律

15.某学生性格内向,不善言辞,但在绘画方面有很高的天赋。这体现了个体身心发展的()。

A.独特性B.可变性C.不均衡性D.阶段性

16.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话强调了()在学习中的重要性。

A.教师的主导作用B.学习的方法C.学习兴趣D.学习环境

17.在教育研究中,研究者通过观察、访谈等方式,深入了解特定教育现象或案例,这种研究方法是()。

A.实验法B.调查法C.行动研究法D.案例研究法

18.班主任工作计划的内容通常包括()。

A.班级概况分析B.学期、月、周工作安排C.主题活动设计D.以上都是

19.根据奥苏贝尔的有意义学习理论,有意义学习的本质是()。

A.符号学习B.内容学习C.理解学习D.联系学习

20.“教育是国之大计、党之大计”,这句话强调了()在党和国家事业中的地位和作用。

A.教育的基础性B.教育的先导性C.教育的全局性D.教育的战略性

21.中学生开始形成抽象逻辑思维,但仍然需要具体形象的支持,这表明其思维发展处于()。

A.具体形象思维阶段B.抽象逻辑思维阶段C.直觉思维阶段D.形象抽象思维过渡阶段

22.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学,这属于()。

A.教学手段B.教学方法C.教学过程D.教学方法

23.学生小华经常在课堂上随意说话,干扰其他同学学习,教师多次批评教育无效

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