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2025年《教育教学》真题模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡相应位置。）

1.教育作为一种培养人的社会活动，其根本目的是（）。

A.促进社会经济发展

B.传承人类文化

C.提高个体生活质量

D.维护社会政治稳定

2.“教育是上天的恩赐，目标是灵魂的完善”，这种观点体现了哪种教育目的价值取向？（）

A.社会本位论

B.个人本位论

C.需要论

D.文化本位论

3.在教育学发展史上，提出“泛智教育”思想并对近代教育产生重大影响的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.夸美纽斯

D.卢梭

4.学校教育制度的核心和主体是（）。

A.学前教育

B.基础教育

C.高等教育

D.职业教育

5.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.便于开展个别化教学

D.有利于学生社会化

6.“教育影响的一致性和连贯性”原则要求（）。

A.教师的言行一致

B.学校、家庭和社会教育要求保持一致

C.教学内容前后连贯

D.教学方法前后一致

7.教师通过语言、文字向学生传授知识、技能，培养思想品德，这种教育方式是（）。

A.实验演示法

B.讲授法

C.参观法

D.练习法

8.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

9.学习者通过观察他人的行为及其后果而进行的学习称为（）。

A.直接经验学习

B.间接经验学习

C.观察学习

D.发现学习

10.根据学习内容的不同，学习可以分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.言语学习与概念学习

D.连锁学习与辨别学习

11.学生在解决数学题时，往往会借助画图的方式来帮助思考，这体现了思维的品质中的（）。

A.流畅性

B.灵活性

C.深刻性

D.逻辑性

12.指导学生认识自己、悦纳自己、发展自己的教育目标是（）。

A.人格发展目标

B.智力发展目标

C.技能发展目标

D.道德发展目标

13.在教育法律关系中，最主要的法律主体是（）。

A.教育行政机关

B.学校

C.教师和学生

D.教育经费提供者

14.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

15.“教学相长”这一思想源于（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请判断下列说法的正误，正确的填写“T”，错误的填写“F”。请将答案填写在答题卡相应位置。）

16.教育具有永恒性，在任何社会都存在。（）

17.素质教育就是降低考试难度，减轻学生负担。（）

18.班级授课制是现代学校教育的基本组织形式。（）

19.教学是教师单方面传授知识的过程。（）

20.有意义学习就是学习有价值的知识。（）

21.短时记忆的容量有限，大约为7±2个信息单元。（）

22.情绪和情感是同一概念，没有区别。（）

23.教师享有学术自由权，可以自由发表任何观点。（）

24.教育公平主要指教育机会均等。（）

25.教师的职业理想是其专业发展的内在动力。（）

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题卡相应位置。）

26.简述教育的本质属性。

27.简述教师劳动的特点。

28.简述影响遗忘的主要因素。

29.简述素质教育的根本任务。

四、论述题（本大题共1小题，共15分。请将答案写在答题卡相应位置。）

30.结合实际，论述教师在教育教学过程中应如何贯彻启发性原则。

五、案例分析题（本大题共1小题，共25分。请将答案写在答题卡相应位置。）

31.某班学生小华平时性格内向，学习积极性不高。最近，该班开展了一个“小组合作学习”