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统编版一年级上册期中素质测试卷语文七

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshuōhuàyījūdāngméngāoshù

hǎorénxiǎopéngyǒuqùshèngdànbáitáo

báimǎfēixiàoyǒuqùwēixīndòuzi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(bà/ba)走(zǒu/zuò)在(zài/zǎi)

大小(dà/dài)开(kāi/kǎi)上(shàng/shǎng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴地______自由自在地______

明明白白地______平平安安地______

大大方方地______

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法，先查部首______，再查除去部首还剩______画。

（2）“乐”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

（3）“是”字的结构是______结构。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫______捉到了一只老鼠。

（2）我的书包里______有很多书。

（3）______的天空像一块蓝宝石。

（4）你______帮妈妈做家务吗？

（5）春天来了，小草______绿了。

（6）爸爸______每天早上送我上学。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天要去公园玩。

（2）小华帮助了老师打扫教室。

（3）同学们都在教室里看书和写字。

（4）今天的天气很美丽。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把句子写反问句：我们是一年级的小学生。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句：小朋友弄坏了玩具。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对树枝，______对花朵。

（2）有根，才能______；有朋友，才______。

（3）《______》是一首关于______的诗。

（4）我______有______，______有______。

（5）______是______的家，______是______的摇篮。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。一天，她在公园里散步，看到一只小鸟在树上唱歌。小红很喜欢小鸟的歌声，就静静地听着。突然，小鸟飞走了，小红觉得很难过。她回到家，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“小鸟飞走了是因为天气变了，它会飞到南方去过冬。”小红听了妈妈的话，明白了小鸟的行为，心里不再难过了。她决定以后要更加爱护小动物。

（1）小红在______看到了一只小鸟。

（2）小鸟为什么飞走了？______

（3）小红一开始为什么很难过？______

（4）妈妈是怎么回答小红的？______

（5）从短文中，你学到了什么？______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对这位好朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们说话房间森林

好人小朋友去圣诞节桃子

白马开心有趣胖心豆子

（评分标准：每空1分，错别字不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

bà√zǒu√zài√

dà√kāi√shàng√

（评分标准：每小题1分，全对得5分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴地走

自由自在地飞

明明白白地看

平平安安地睡

大大方方地笑

（评分标准：每空1分，错字不得分）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首还剩8画。

（2）“乐”用音序查字法，先查大写字母“L”，再查音节“le”。

（3）“是”字的结构是“上下”结构。

（评分标准：每小题1分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）捉

（2）有

（3）蓝

（4）帮

（5）变

（6）每天

（评分标准：每空1分，错别字不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天要去公园玩。（去哪里玩？改为“我明天要去公园玩。”）

（2）小华帮助了老师打扫教室。（谁帮助谁？改为“小华帮助老师打扫教室。”）

（3）同学们都在教室里看书和写字。（表意重复，改为“同学们都在教室里看书。”或“同学们都在教室里写字。”）

（4）今天的天气很美丽。（搭配不当，改为“今天的天气很晴朗。”）

（评分标准：每小题2分，修改正确得2分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩像小羊。

（2）把句子写反问句：我们难道不是一年级的小学生吗？

（3）改为“把”字句：风吹把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句：玩具