第01讲 圆的方程讲义（思维导图+知识要点+解题测率+题型归纳+巩固提升）（新高考通用）-教师版.docxVIP

第01讲圆的方程

目录

TOC\o1-3\h\z\u思维导图 2

TOC\o1-3\h\z\u高考分析 2

学习目标 3

知识要点 3

解题策略 13

题型归纳 13

题型01：圆的标准方程 13

题型02：圆的一般方程 24

题型03：二元二次方程表示圆的挑几件 28

题型04：圆过定点 33

题型05：点与圆的位置关系 45

题型06：与圆有关的轨迹问题 53

题型07：与圆有关的对称问题 73

题型08：与圆有关的定值问题 79

题型09：与圆有关的最值问题 83

巩固提升 97

圆的方程是高考数学中的重要知识点，通常以中低档难度题目呈现，主要考查对圆的方程的理解、应用以及与其他知识的综合运用。以下是相关高考分析：

考查形式

题型：多以选择题、填空题的形式出现，偶尔也会在解答题中作为其中的一问，与直线方程、圆锥曲线等知识综合考查。

分值：一般占5分左右，若在解答题中涉及，则分值会相应增加。

常见考点

1.圆的方程的求法：根据已知条件（如圆心坐标、半径、圆所过的点等）求圆的标准方程或一般方程。常用待定系数法，有时也会结合圆的几何性质（如圆心在弦的中垂线上等）来简化计算。

2.圆的方程的性质应用：包括根据圆的方程确定圆心坐标、半径；判断二元二次方程是否表示圆；利用圆的标准方程判断点与圆的位置关系等。

3.与圆有关的综合问题：常与直线方程结合，考查直线与圆的位置关系（如相交时弦长的计算、相切时切线方程的求解等）；也会与圆系方程结合，解决过定点或具有特定位置关系的圆的相关问题；还可能与函数、不等式等知识综合，求解与圆相关的最值问题，如yx

命题趋势

近年来，圆的方程在高考中的命题相对稳定，注重基础，强调对基本概念、公式的理解和运用。同时，也会融入一些数学思想方法的考查，如数形结合思想，要求考生能通过圆的方程准确把握圆的几何特征，解决相关问题。未来仍将以基础题型为主，但可能会进一步加强与其他章节知识的综合，提升对学生综合运用能力的要求。复习备考时，要熟练掌握圆的两种方程形式及其相互转化，牢记圆的相关性质和公式，多做一些与直线、圆锥曲线等知识综合的题目，提升分析和解决综合问题的能力。

1.知识掌握：理解圆的标准方程或一般方程的结构特征，能实现两种方程的互化，明确圆心坐标和半径与方程参数的对应关系。

2.能力提升：能根据不同已知条件（如圆心、半径，或圆所过的点、直线与圆的位置关系等），运用待定系数法等方法求圆的方程；能判断点与圆的位置关系，解决与圆相关的简单几何问题（如弦长计算、切线方程求解）。

3.思想运用：在学习和解题中，体会并运用数形结合思想，将圆的方程与几何图形结合分析；运用方程思想，通过建立方程解决与圆相关的问题。

4.综合应用：能将圆的知识与直线方程、圆锥曲线、函数、不等式等知识结合，解决综合性问题，提升知识迁移和综合解题能力。

知识点一：圆的方程

一：标准方程

1、圆的定义：平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆，

定点称为圆心，定长称为圆的半径。

2、确定圆的基本要素是：圆心和半径

3、圆的方程：圆心为，半径长为的圆的标准方程为

4、几种特殊位置的圆的标准方程

条件

方程的标准形式

圆心在原点

圆过原点

圆心在轴

圆心在轴

圆心在轴上且过原点

圆心在轴上且过原点

圆与轴相切

圆与轴相切

圆与两坐标轴都相切

二：圆的一般方程

1、定义：当时，方程叫做圆的一般方程.

其中为圆心，为半径.

2、一般方程与标准方程关系：

由方程得

（1）当时，方程只有实数解.它表示一个点.

（2）当时，方程没有实数解，因而它不表示任何图形．

（3）当时，可以看出方程表示以为圆心，为半径的圆.

二元二次方程表示圆的充要条件是，且，且。

用待定系数法求圆的方程的步骤

求圆的方程常用“待定系数法”，大致步骤是：

（1）根据题意，选择标准方程或一般方程.

（2）根据已知条件，建立关于或的方程组.

（3）解方程组，求出或的值，并把它们代入所设的方程中去，就得到所求圆的方程.

(1)圆的标准方程的求法

①直接代入法：已知圆心坐标和半径大小，直接代入求圆的标准方程.???????

②待定系数法：圆的标准方程中含有三个参变量，必须具备三个独立的条件才能确定出圆的方程.当已知曲线为圆时，一般用待定系数法，即列出关于a,b,r的方程组，求出a,b,r.

(2)圆的一般方程的求法

待定系数法：①设：根据题意设出圆的一般方程；

②列：根据已知条件，建立关于D,E,F的方程组；③解：解方程组，求出D,E,F的值.

三：圆的参数方程

圆的参数方程：（为参数），其中圆心为，半径为。圆的参数方程的主要应用是三角换元：，；

注意：对于圆的最值问题，往往可以