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第一部分单选题(50题)

1、下列历史名人与其各项主张或言论对应不正确的是（）。

A.卢梭——天赋人权

B.梁启超——君主立宪

C.达尔文——物竞天择

D.袁世凯——中学为体，西学为用

【答案】：D

【解析】该题考查历史名人与其主张或言论的对应关系。天赋人权是卢梭的重要思想主张，他强调人在自然状态下是自由和平等的，具有与生俱来的权利，所以这一对应正确。梁启超是中国近代史上倡导君主立宪的代表人物之一，他主张在中国实行君主立宪制来推动社会变革，此对应无误。物竞天择是达尔文进化论的核心观点，揭示了生物在自然环境中通过竞争和选择而进化的规律，该对应也是正确的。“中学为体，西学为用”是张之洞在1898年发表的《劝学篇》中系统阐述的，并非袁世凯的主张，所以该项历史名人与其主张对应不正确。综上，答案是认为“中学为体，西学为用”对应袁世凯的表述有误。

2、“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”是北宋苏轼对下列哪位人物的评价？（）

A.杜甫

B.王维

C.李白

D.白居易

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识中人物评价的对应关系。解题的关键在于知晓“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”这句评价所对应的人物。王维，字摩诘，他精通诗、书、画、音乐等，其诗多描绘自然山水，具有独特的艺术风格，往往能将诗歌的意境以生动的画面展现出来，同时其画作也蕴含着诗意。北宋苏轼评价王维“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”，高度概括了王维诗画艺术相互交融的特点。杜甫是唐代现实主义诗人，他的诗作反映社会现实和人民疾苦，风格沉郁顿挫，有“诗圣”之称，其风格与“诗中有画、画中有诗”的评价不相符。李白是唐代浪漫主义诗人，他的诗歌豪放飘逸、意境奇妙，被后人誉为“诗仙”，也不符合该评价。白居易是唐代现实主义诗人，倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，其诗语言通俗易懂，以讽喻诗和叙事诗著称，同样与该评价不对应。综上，“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”是北宋苏轼对王维的评价。

3、实现可持续发展的关键是（）。

A.形成一、二、三产业的合理结构

B.科技、教育与经济的紧密结合

C.速度、比例和效益的统一

D.经济发展与人口、资源、环境相协调

【答案】：D

【解析】实现可持续发展的核心要义在于确保经济、社会和环境的协调共进，追求长期的、全面的发展效益。产业结构的合理布局，即形成一、二、三产业的合理结构，对于促进经济的稳定增长和优化升级具有重要意义，它能够提升资源的配置效率、推动各产业协同发展，但这主要侧重于经济领域内产业层面的优化，并非实现可持续发展的关键所在。科技与教育紧密融入经济体系，可显著增强经济发展的创新能力和竞争力，为经济增长注入强大动力。科技的进步和教育水平的提升有助于推动产业升级和经济发展方式的转变，然而这主要聚焦于经济发展的动力和质量方面，未全面涵盖可持续发展所涉及的人口、资源、环境等多元要素。在经济发展进程中，速度、比例和效益的统一是保障经济稳定健康运行的重要原则。合理把控经济增长速度、优化经济结构比例以及提高经济效益，能够避免经济的大起大落，实现经济的平稳发展。但此方面主要强调的是经济运行的内在规律和要求，缺乏对可持续发展中人口与环境等重要因素的综合考量。而经济发展与人口、资源、环境相协调，充分体现了可持续发展的基本内涵和本质要求。人口的规模、素质和结构会对经济和环境产生深远影响；资源是经济发展的物质基础，需合理开发与利用；环境是人类生存和发展的必要条件，必须加以保护。只有实现经济发展与人口、资源、环境的协调统一，才能确保当代人的需求得到满足，同时不损害后代人满足其自身需求的能力，真正实现经济、社会和环境的可持续发展。所以实现可持续发展的关键是经济发展与人口、资源、环境相协调。

4、下列属于现行宪法新增加的内容（）。

A.人格尊严权不受侵犯

B.受教育权不受侵犯

C.平等权不受侵犯

D.迁徙自由权不受侵犯

【答案】：A

【解析】现行宪法是1982年宪法，在这部宪法中，首次规定了人格尊严权不受侵犯。受教育权最早在1954年宪法就有规定，平等权在1954年宪法中也有所体现，而我国现行宪法并未规定迁徙自由权。所以属于现行宪法新增加内容的是人格尊严权不受侵犯。

5、2020年6月，教育部会同国家市场监管总局等联合印发《校园食品安全守护行动方案（2020―2022年）》。该方案要求各地全面落实（）供餐单位食品安全主体责任以及学校食品安全（）负责制，切实强化监管力度，治理突出问题，加强校园食品安全社会共治工作。

A.校外校长（园长）

B.校内校长（园长）

C.校外食堂经营人

D.校内食堂经营人

【答案】：A

【解析】《校园食品