大单元学习分课时设计八上第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会.docx

PAGE

PAGE2

大单元学习分课时设计八上第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会

一、单元整体教学设计理念与背景分析

初中历史课程作为基础教育阶段人文素养培育的重要组成部分，承载着传承民族文化基因、塑造国家认同意识、培养历史思维能力的多重使命。八年级上册第一单元“中国开始沦为半殖民地半封建社会”，是整个中国近代史教学的开篇之作，具有承前启后的关键地位。本单元以19世纪中叶为历史坐标原点，系统梳理了鸦片战争爆发的历史动因、过程演变及其深远影响，揭示了传统封建王朝在西方列强冲击下逐步丧失主权独立和领土完整的基本事实，标志着中国社会性质发生根本性转变——由一个相对封闭的封建帝国走向