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12个课堂经典心理游戏

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在‘盲人方阵’游戏中，盲人需要根据什么来判断方向？()

A.导向者的声音

B.队友的触摸

C.地面的标识

D.空气流动

2.‘大风吹’游戏中，当主持人喊出‘大风吹’时，人们需要做什么？()

A.做出大风的手势

B.找到相同特征的人站在一起

C.转身面向南方

D.跳起来

3.‘信任背摔’游戏中，参与者需要信任谁？()

A.自己的平衡能力

B.导向者的指令

C.其他参与者的支持

D.地面的柔软度

4.‘盲人方阵’游戏主要锻炼参与者的哪方面的能力？()

A.观察力

B.沟通能力

C.反应速度

D.创造力

5.‘心有千千结’游戏中，参与者需要完成什么任务？()

A.解开一个复杂的结

B.将手拉成一个大圈

C.模仿一个特定的动作

D.背诵一首诗

6.‘解手链’游戏中，参与者需要通过什么方式解开手链？()

A.动手操作

B.猜测和推理

C.沟通协作

D.观察环境

7.‘穿越电网’游戏中，参与者需要如何通过电网？()

A.单独穿越

B.两人一组穿越

C.全体一起穿越

D.逆时针行走

8.‘盲人摸象’游戏中，盲人需要依靠什么来了解大象？()

A.听觉

B.触觉

C.视觉

D.嗅觉

9.‘瞎子摸鱼’游戏中，参与者需要做什么来找到鱼？()

A.仔细听声音

B.靠近水面观察

C.摸寻水面下的物体

D.靠近鱼缸边缘

10.‘人体结’游戏中，参与者需要通过什么来完成任务？()

A.体力

B.智力

C.沟通和协作

D.个人技巧

二、多选题(共5题)

11.以下哪些游戏可以锻炼参与者的沟通能力？()

A.盲人方阵

B.大风吹

C.心有千千结

D.盲人摸象

E.瞎子摸鱼

12.在‘穿越电网’游戏中，以下哪些因素是保证安全的关键？()

A.参与者的体能

B.导向者的指挥

C.电网的设置

D.参与者的配合

13.‘解手链’游戏有哪些教育意义？()

A.培养团队协作精神

B.增强逻辑思维能力

C.提高问题解决能力

D.增进彼此了解

14.‘信任背摔’游戏对参与者有哪些心理影响？()

A.增强自信心

B.提高信任感

C.增强责任感

D.减少焦虑感

15.以下哪些游戏适合在团队合作培训中使用？()

A.盲人方阵

B.心有千千结

C.穿越电网

D.解手链

E.盲人摸象

三、填空题(共5题)

16.在‘心有千千结’游戏中，参与者需要将手拉成一个大圈，象征着团队中每个成员都是不可或缺的一部分，这个游戏的名字来源于诗人白居易的诗句‘______’。

17.‘穿越电网’游戏中，参与者需要通过电网时，必须遵循‘______’的原则，确保每个人的安全。

18.‘盲人摸象’游戏通过让参与者‘______’来体验片面性，从而理解到全面了解事物的重要性。

19.‘大风吹’游戏中，当主持人喊出‘大风吹’时，拥有相同特征的人需要站在一起，这个游戏可以锻炼参与者的______能力。

20.‘解手链’游戏中，参与者需要通过______来解开手链，这个游戏强调了团队协作的重要性。

四、判断题(共5题)

21.‘盲人方阵’游戏中，盲人仅依靠声音和触摸就能成功完成任务。()

A.正确B.错误

22.‘心有千千结’游戏主要是为了锻炼参与者的创造力。()

A.正确B.错误

23.‘穿越电网’游戏中，参与者需要完全信任队友才能通过电网。()

A.正确B.错误

24.‘解手链’游戏需要参与者具备较强的逻辑思维能力。()

A.正确B.错误

25.‘盲人摸象’游戏不适合在团队培训中使用。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要描述‘大风吹’游戏的规则和目的。

27.在‘心有千千结’游戏中，如果结解不开，通常会有怎样的处理方式？

28.为什么‘穿越电网’游戏需要团队中有一个明确的领导者？

29.‘解手链’游戏如何帮助团队了解沟通的重要性？

30.在‘盲人摸象’游戏中，参与者如何避免形成片面的认知？

12个课堂经典心理游戏

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】在‘盲人方阵’游戏中，盲人依靠队友的触摸来判断方向，通过队