小团体融入班会 .pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 28页
2026-01-13 发布于山东
举报
版权申诉

小团体融入班会 .pptx

本文档由用户AI专业辅助创建，并经网站质量审核通过

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2026/01/07;CONTENTS;CONTENTS;班级小团体现象解析;小团体的定义与表现形式;小团体对班级的积极影响;小团体可能引发的负面问题;小团体形成的深层原因分析;学生归属感与安全感需求;性格差异与社交能力差异;班级环境与集体活动缺失;促进小团体融入的核心策略;混合分组：打破固定圈子的互动设计;集体目标：以班级荣誉凝聚共识;优势挖掘：让每个学生被集体需要;主题班会活动设计与实施;破冰互动：快速拉近距离的游戏;合作任务：跨团体协作项目案例;集体约定：共同制定班级行为准则;典型案例分享与启示;小学“融入团队”心理班会实践;中学“小团体风波”化解案例;效果评估与持续改进;学生反馈收集与分析方法;班级氛围变化的观察指标;长期跟踪与策略调整建议;总结与行动倡议;THEEND