跨学科实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器(教学设计)化学鲁教版2025九年级上册.docx

跨学科实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器(教学设计)化学鲁教版2025九年级上册.docx

跨学科实践活动2基于特定需求设计和制作简易供氧器

一、知识目标

1.掌握氧气制备原理,对比H2

2.学会设计简易供氧器模型,明确各模块构成、作用及材料选择,能运用生活用品进行替代。

3.理解药品用量和温度对制氧速率的影响,能根据实验数据选择适宜的药品用量。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析:从宏观上认识不同场景对氧气的需求,从微观上理解制氧化学反应的原理。

2.证据推理与模型认知:具备根据需求进行装置设计与制作的工程思维,能考虑材料选择、装置连接等工程问题,能通过实验数据推理药品用量和温度对制氧速率的影响,建立简易供氧器的设计模型。

3.科学探究与创新意识:在供氧器设计、制作、改

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