- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)
PAGE
家庭学校携手教育责任承诺书范文4篇
家庭学校携手教育责任承诺书第(1)篇
为保证__________工作顺利开展:
一、主要职责划分
1.1学校方面承担教书育人的主体责任,负责学生日常教育教学管理,落实国家课程标准,保障教育教学质量。
1.2家庭承担教育监护的首要责任,负责学生品德培养、行为规范引导及生活照料,营造良好家庭教育环境。
1.3相关部门依法履行监督指导职责,协调学校与家庭的教育资源对接,保证教育责任协同推进。
二、权利义务协同
2.1学校有权对学生实施全面评价,包括学业、品德、身心健康等多维度考核,并定期向家庭反馈成长情况。
2.2家庭有权知晓学生在校表现,参与学校教育教学活动,监督学校落实教育政策及安全管理制度。
2.3双方共同享有对教育政策的知情权、建议权及申诉权,通过协商解决教育过程中产生的分歧。
三、核心执行要求
3.1教育内容衔接
3.1.1学校应制定家校协同课程计划,每月开展不少于2次家庭教育指导活动,明确家庭参与课程设计的内容与方式。
3.1.2家庭需配合学校完成课后服务延伸任务,每日开展__________次亲子学习互动,保证教育目标的一致性。
3.2安全管理协作
3.2.1学校建立全员安全责任制,每月组织1次校园安全隐患排查,并将检查结果向家庭公示。
3.2.2家庭每日开展__________次安全检查,重点监督学生交通、饮食、用电等行为规范,及时向学校报告异常情况。
3.3品德培育共育
3.3.1学校将德育纳入日常考核体系,每学期评选“家校共育模范家庭”,并授予荣誉证书。
3.3.2家庭需配合学校开展诚信、责任等主题教育,每周安排__________小时的家庭品德讨论时间。
3.4教育资源整合
3.4.1学校每月提供不少于3次家庭教育资源包,包含学习资料、心理辅导等内容,供家庭自主选用。
3.4.2家庭可向学校推荐社会优质教育资源,经审核后纳入校本课程体系,并给予适当表彰。
四、监督落实机制
4.1双方共同建立教育责任监督台账,每季度末汇总存在问题及改进措施,形成闭环管理。
4.2学校设立家校共育投诉监督,家庭可就教育问题提出意见,学校需在7个工作日内作出书面答复。
4.3主管部门定期对协同成效开展第三方评估,对未履行责任的行为依法进行约谈整改,评估结果纳入学校年度考核。
承诺人签名:__________
签订日期:__________
家庭学校携手教育责任承诺书第(2)篇
承诺书编号:__________。
1.定义条款
1.1本承诺书中的“家庭学校协同育人机制”指本承诺涉及的特定教育合作模式。
1.2“教育质量标准”指本承诺涉及的特定教学成果评价体系。
1.3“学生发展档案”指记录学长轨迹的综合性教育文档。
1.4“教育资源配置方案”指本承诺涉及的特定资源共享计划。
1.5“教育评估委员会”指本承诺涉及的特定监督机构。
2.承诺范围
2.1实施主体
2.1.1家庭方承诺遵守国家及地方教育政策,支持学校教育计划的实施。
2.1.2学校方承诺依法办学,保障教育教学质量,定期向家庭方反馈学生情况。
2.2实施对象
2.2.1涵盖所有参与本协同育人机制的学生及其家庭成员。
2.2.2重点关注特殊教育需求学生的家庭学校合作方案。
2.3实施标准
2.3.1家庭方需配合学校开展家庭教育指导,保证学生课业与品德培养的均衡。
2.3.2学校方需建立家庭学校沟通平台,每月至少开展一次教育质量评估会议。
3.保障机制
3.1资金保障
3.1.1家庭方根据学校要求承担部分教育支出,具体标准由双方协商确定。
3.1.2学校方提供教育补贴,资金来源包括拨款及社会捐赠。
3.2人员保障
3.2.1家庭方指定一名家庭成员作为教育联络人,负责日常沟通协调。
3.2.2学校方配备专职教师负责家庭教育指导,并定期接受专业培训。
3.3技术保障
3.3.1学校方提供在线教育平台,支持家庭方远程参与教学活动。
3.3.2家庭方需配置基本学习设备,保证学生能正常接收数字化教育资源。
4.违约认定
4.1轻微违约
4.1.1家庭方未按时完成课业辅导义务,但未造成学生学业显著下降。
4.1.2学校方未按期反馈学生发展报告,但已提供书面解释说明。
4.2重大违约
4.2.1家庭方干预学校正常教学秩序,或散布对学校有损的言论。
4.2.2学校方泄露学生隐私信息,或未按约定提供教育资源配置方案。
5.争议解决
5.1协商
双方发生争议时,应首先通过书面形式沟通,尝试达成和解协议。
5.2仲裁
协商未果,可提交教育主管部门指
您可能关注的文档
最近下载
- 江苏省南通市海门区2024-2025学年九年级上学期期末考试数学试卷 (原卷版+解析版).docx VIP
- 精品解析:湖北省楚天协作体2025-2026学年高三上学期12月月考数学试题(原卷版).docx VIP
- 2024年新人教版英语七年级上册全册教学课件 Unit 7 第五课时 Section B 2a-2b.ppt VIP
- 网络营销--网络营销实例分析.ppt VIP
- 全科医生转岗培训考试(理论考核)题库及答案(2025年贵州).docx VIP
- jm-b-3z使用说明.doc VIP
- 元音字母在单词中的发音规律.doc VIP
- 人教版小学数学四年级下册期末试卷 (6).doc VIP
- 空压机安全风险告知卡.pdf VIP
- 人教版六年级数学下册同步课时练.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)