一年级语文上册《两件宝》教学设计二.docx

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一年级语文上册《两件宝》教学设计

一、基本信息

授课年级：一年级上册

授课时长：40分钟

课型：巩固课

二、教学目标

知识与技能

巩固生字词，熟练背诵儿歌《两件宝》。

能有感情地朗读儿歌，读出节奏和停顿。

过程与方法

通过朗读比赛、实践活动，加深对儿歌内容的理解。

借助动手实践，体会手脑并用的乐趣。

情感态度与价值观

深刻理解手脑并用的重要性，培养主动思考、积极实践的习惯。

感受劳动的快乐，激发创造的欲望。

三、教学重难点

教学重点：有感情地朗读并背诵儿歌，巩固手脑并用的道理。

教学难点：在实践活动中体会“用手又用脑，才能有创造”的含义。

四、教学准备

教师准备：儿歌音