《我要做好孩子》阅读测试题及答案(推荐).docxVIP

《我要做好孩子》阅读测试题及答案(推荐)

1.填空题：金铃的身高是____厘米，体重____公斤，她因为____而被妈妈要求减肥。

2.填空题：金铃最好的朋友是____，她们经常在____秘密基地分享心事，这个基地位于____。

3.填空题：数学老师____的外号是____，因为她____。

4.填空题：金铃养的蚕宝宝最终因为____而死亡，这件事让她明白____。

5.填空题：卉紫为了提高金铃成绩，给她报了____个补习班，其中____科目让金铃最痛苦。

6.填空题：金铃在____事件中第一次意识到好孩子的标准不是唯一的，当时她帮助了____。

7.填空题：《我要做好孩子》的作者是____，故事发生在____市，金铃就读的小学是____。

8.填空题：金铃在____考试中数学考了____分，这个成绩让妈妈____。

9.填空题：邢老师生病时，金铃和同学们____，这件事改变了邢老师对____的看法。

10.填空题：金铃最终在____方面展现出天赋，这让卉紫开始反思____的定义。

11.选择题：金铃减肥期间偷偷吃的食物是（）

A.巧克力B.牛肉干C.炸鸡腿D.奶油蛋糕

12.选择题：金铃数学成绩最差的一次考了（）

A.58分B.61分C.67分D.72分

13.选择题：金铃帮助幸幸时，采取的方式不包括（）

A.带她回家吃饭B.帮她写作业C.给她买文具D.偷偷给她塞钱

14.选择题：卉紫禁止金铃做的事情是（）

A.养宠物B.看课外书C.和男生玩D.参加文艺活动

15.选择题：金铃在模拟考试中把橡皮借给同学，是因为（）

A.怕被老师批评B.同学用零食交换C.同情对方忘带文具D.想表现自己

16.选择题：邢老师对金铃态度转变的关键事件是（）

A.金铃数学考了85分B.金铃主动打扫办公室

C.金铃照顾生病的同学D.金铃在作文比赛获奖

17.选择题：金铃最擅长的科目是（）

A.语文B.数学C.英语D.美术

18.选择题：金铃和妈妈冷战持续了（）天

A.3天B.5天C.7天D.10天

19.选择题：金铃在（）中展现出组织能力

A.班级联欢会B.卫生大扫除C.春游活动D.运动会

20.选择题：小说结尾金铃参加的考试是（）

A.小升初模拟考B.重点中学选拔考C.区统测D.奥数竞赛

21.判断题：金铃认为只有成绩好的学生才是好孩子（）

22.判断题：卉紫从未怀疑过自己的教育方式（）

23.判断题：邢老师最终认可了金铃的好孩子特质（）

24.判断题：金铃的蚕宝宝是被爸爸不小心踩死的（）

25.判断题：《我要做好孩子》采用了第一人称叙事视角（）

26.简答题：请概括金铃帮助幸幸的三个主要行为，并分析这些行为如何体现她的性格特点。

27.简答题：分析卉紫在金铃减肥事件中的心理变化，从强制到妥协反映了什么教育问题？

28.简答题：为什么说蚕宝宝之死是金铃成长的重要转折点？请结合具体情节说明。

29.简答题：邢老师对金铃的态度经历了哪三个阶段？每个阶段的典型事件是什么？

30.简答题：小说中长江三峡的比喻有何象征意义？金铃如何理解这个比喻？

31.细节理解题：金铃在数学考试时画小乌龟的细节有什么含义？这反映了她当时怎样的心理状态？

32.细节理解题：卉紫把金铃的课外书藏在衣柜顶层的行为，体现了当代家庭教育中的什么矛盾？

33.细节理解题：金铃给幸幸讲灰姑娘故事时为什么改编了结局？这个改编表现了她怎样的价值观？

34.细节理解题：小说中多次提到100分的意象，请列举三处并分析其不同含义。

35.细节理解题：金铃发现妈妈偷看日记后，为什么选择用胶带粘住日记本而不是直接反抗？

36.情节分析题：分析试卷风波中金铃、卉紫、邢老师三方的冲突本质，以及如何推动情节发展。

37.情节分析题：金铃在不同阶段对好孩子的定义有何变化？请结合模拟考作弊帮助幸幸蚕宝宝之死三个事件说明。

38.情节分析题：小说设置爷爷这个角色有何作用？他与卉紫的教育观念有何不同？

39.情节分析题：为什么金铃在期末考试前突然拒绝去补习班？这一行为背后的心理动机是什么？

40.情节分析题：老鼠事件中，金铃和妈妈的处理方式有何差异？这种差异体现了什么主题？

41.人物分析题：比较金铃与尚海的人物形象，说明他们分别代表了怎样的教育典型。

42.人物分析题：卉紫作为母亲形象，她的焦虑与成长体现在哪些具体情节中？

43.人物分析题：邢老师的铁腕教育与她偷偷给金铃补课的行为是否矛盾？如何理解这种复杂性？

44.人物分析题：幸幸的出现对金铃的成长有何影响？为什么作者要设置这样一个次要人物？

45.人物分析题：金铃爸爸在家庭教育中扮演