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历年江西中小学特岗教师招聘考试真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的根本任务是（）。()

A.促进学生的全面发展

B.促进学生的智力发展

C.促进学生的体质发展

D.促进学生的心理健康

2.2.教师职业道德的核心是（）。()

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.敬业爱生

D.关爱学生

3.3.以下哪项不属于中小学课程内容的特点（）。()

A.知识性与科学性相结合

B.综合性与实践性相结合

C.思想性、科学性与教育性相结合

D.教育性、趣味性与科学性相结合

4.4.下列不属于教师教学行为转变的是（）。()

A.从重结论轻过程向重结论更重过程转变

B.从关注学科知识向关注人转变

C.从教师权威向学生主体转变

D.从知识传授向能力培养转变

5.5.学生通过学习，在知识、技能和行为上发生的变化，是指（）。()

A.生理变化

B.心理变化

C.知识与技能变化

D.情感变化

6.6.下列关于教学原则的表述，不正确的是（）。()

A.直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识的方法。

B.因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

C.量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心健康发展。

D.启发性原则是指教师要注意调动学生学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题与解决问题的能力。

7.7.教师在课堂教学中应该做到（）。()

A.认真备课，了解学生

B.精讲多练，注重启发

C.课堂管理，纪律严明

D.以上都是

8.8.以下关于班级管理的表述，不正确的是（）。()

A.班级管理是指教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。

B.班级管理的内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。

C.班级管理的基本方法包括民主管理、目标管理、情感管理和榜样管理。

D.班级管理的主要目的是为了提高学生的学习成绩。

9.9.以下关于教师与学生关系的表述，不正确的是（）。()

A.教师与学生是师生关系，是管理与被管理的关系。

B.教师与学生是平等的教育关系，学生是教师的教育对象，教师是学生的教育者。

C.教师与学生是民主的道德关系，教师要尊重学生，学生要尊重教师。

D.教师与学生是相互尊重、相互学习、共同进步的关系。

10.10.以下关于学生评价的表述，不正确的是（）。()

A.学生评价是促进学生全面发展的重要手段。

B.学生评价应注重学生的个体差异，实施差异评价。

C.学生评价应采用多样化的评价方式，包括过程性评价和终结性评价。

D.学生评价的主要目的是为了鉴定学生的学习成果。

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施素质教育过程中，应遵循的基本原则有（）。()

A.尊重学生主体与主动精神

B.培养学生创新精神和实践能力

C.教育与社会实践相结合

D.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育相结合

12.2.以下关于班级管理的表述正确的有（）。()

A.班级管理是一种教育性的活动，具有教育性原则和民主性原则

B.班级管理的目标是实现班级的教育目标，促进学生的全面发展

C.班级管理的内容包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理

D.班级管理的手段包括行政手段、经济手段和思想教育手段

13.3.以下关于教师职业道德的表述，正确的有（）。()

A.教师职业道德是教师从事教育教学活动的基本行为规范和必备的品德

B.教师职业道德是调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长之间关系的行为准则

C.教师职业道德是教师在教育教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则

D.教师职业道德是教师应当具备的道德品质和职业素养

14.4.以下关于新课程改革的基本理念，正确的有（）。()

A.坚持以人为本，关注学生的发展

B.以学生的发展为本，促进学生的全面发展

C.实施素质教育，促进学生个性发展

D.强调课程的综合性与实践性，培养学生的创新精神和实践能力

15.5.