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教师资格证《生物学科知识与教学能力(高级中学)》模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）

A.细胞膜具有流动性和选择透过性

B.细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成

C.细胞膜上的受体参与细胞间的信息传递

D.所有细胞膜都含有胆固醇，且含量越高越好

2.人体内环境稳态是指（）

A.人体体液理化性质的相对稳定

B.血液成分的保持不变

C.细胞内各项生命活动的正常进行

D.神经系统和体液共同调节的结果

3.下列属于伴性遗传的是（）

A.红绿色盲

B.染色体数目异常遗传病

C.唐氏综合征

D.血友病

4.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构是指生产者、消费者和分解者

B.生态系统的能量流动单向、逐级递减，无法循环

C.水平结构是指生态系统中的垂直分层现象

D.种群密度是种群最基本的数量特征

5.下列关于光合作用的叙述，错误的是（）

A.光合作用发生在叶绿体的类囊体薄膜上

B.光合作用的光反应阶段需要光和叶绿素

C.光合作用的暗反应阶段不需要酶的参与

D.光合作用将无机物转化为有机物，并储存能量

6.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程的原理是基因重组

B.基因工程所用的工具包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

C.基因工程培育的抗虫棉，其抗虫效果主要来自细菌的抗虫基因

D.基因工程技术的应用不会带来任何环境问题

7.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同

B.有氧呼吸产生的ATP全部来自于第三阶段

C.无氧呼吸的产物一定是酒精和二氧化碳

D.细胞呼吸过程中，有机物中的能量会完全释放出来

8.下列关于生物进化理论的叙述，正确的是（）

A.现存的所有物种都是由共同祖先经过漫长的年代逐渐进化而来的

B.自然选择学说是现代生物进化理论的核心

C.生物进化的方向是由环境决定的

D.突变和基因重组为生物进化提供了原材料

9.某兴趣小组探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，下列操作错误的是（）

A.选取生长状况相似、形态相似的枝条

B.设置不同浓度的生长素类似物溶液和处理对照组

C.将插条浸泡在生长素类似物溶液中，处理时间相同

D.观察记录插条生根的情况，并绘制曲线

10.下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（）

A.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是使细胞相互分离开

B.探究酵母菌呼吸方式实验中，需要用澄清的石灰水检测二氧化碳的产生

C.制作生物组织切片时，需要先进行漂洗再进行染色

D.调查人群中的遗传病时，最好选取发病率较高的单基因遗传病

二、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）

11.简述酶的特性。

12.简述神经调节的基本方式。

13.简述生态系统的能量流动特点。

14.简述基因工程的操作步骤。

15.简述调查人类遗传病时，应注意哪些问题。

三、教学设计题（本大题共1小题，共15分。）

16.阅读下列材料，并据此完成教学设计。

材料一：高中生物学教材选修一“实验：叶绿体中色素的提取和分离”。

材料二：高中生物学课程标准中关于“生物科学史”的要求：了解生物科学发展的历史，认识科学探究的意义，学习科学家们科学研究的方法。

请你以“叶绿体中色素的提取和分离”实验为例，设计一节45分钟的高中生物学实验课的教学方案。

要求：

（1）说明本节课的教学目标（至少包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度）。

（2）设计本节课的主要教学过程，包括教师活动和学生活动。

（3）简述本节课的板书设计要点。

四、论述题（本大题共1小题，共15分。）

17.随着现代生物技术的发展，基因编辑技术（如CRISPR-Cas9）日趋成熟，其在农业、医学等领域展现出巨大潜力，同时也引发了伦理争议。请结合生物学知识，论述你对基因编辑技术应用的看法，并说明应如何对其进行监管。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.A

3.A

4.D

5.C

6.A

7.A

8