2025年秋季学校教科研工作总结：向研究深处走，向课堂亮处行.docx

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2025年秋季学校教科研工作总结

——向研究深处走，向课堂亮处行

一、把教研做实——研讨回到课堂关键处 1

（一）盯住课堂难题，把研讨从“讲经验”拉回“看课堂” 1

（二）集体备课“二次加工”，好课从“备出来”带到“教出来” 2

（三）把作业研究做成“共同约定”，让练习更轻、更准 2

二、把课题做细——研究融进日常教学里 3

（一）把选题口子收小，从“大而全”回到“小而真” 3

（二）把推进节奏定稳，阶段交流不断线，材料沉淀不走样 3

（三）把结题方式做实，先在校内讲清楚，再把经验整理出来 4

三、把流程做顺——机制清晰推进不折腾 5

（一）把流程说清