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基于核心素养的初中数学教学培养学生逻辑思维的实证研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的初中数学教学培养学生逻辑思维的实证研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的初中数学教学培养学生逻辑思维的实证研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的初中数学教学培养学生逻辑思维的实证研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的初中数学教学培养学生逻辑思维的实证研究教学研究论文
基于核心素养的初中数学教学培养学生逻辑思维的实证研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当核心素养成为教育改革的锚点,初中数学课堂的逻辑思维培养却仍在理想与现实间徘徊。《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确将“逻辑推理”列为
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