2025年北京市农工商联合总公司职工大学辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

2025年北京市农工商联合总公司职工大学辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、甲经常外出农作，怕家中失窃，于是买了一条大狗看家，并将其用铁链拴在大门上。一日，放学回家的乙（10岁）从甲家经过，故意用石子砸向大狗，大狗猛地挣脱铁链，扑向乙并将其咬伤，导致乙住院花费2000元。关于上述案例，下列说法错误的是（）。

A.甲应承担侵权责任

B.若甲能证明乙存在重大过失，可以减轻责任

C.2000元损失应该由乙的监护人全额自行承担

D.因双方均有一定过错，责任应该合理分配承担

【答案】：C

2、下列变化中，属于化学变化的是（）。

A.车轮爆胎

B.澄清石灰水露置在空气中一段时间，液面产生了一层白膜

C.打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现白雾

D.氧气通过低温加压变成了淡蓝色的液体

【答案】：B

3、行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式，使人们理解政策的内容、意义，认同政策理念。这种行政执行的手段是：

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】：B

4、下列哪一项不属于前馈控制的情况？（）

A.猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方

B.企业根据产品销售不畅的情况，决定改变产品结构

C.驾驶汽车上坡要提前做准备，以防溜车

D.根据虫情预报，农业物资供应公司做好农药储备

【答案】：B

5、（）是世界上最早的法医学著作，标志了我国古代法医学在世界的领先地位。

A.《黄帝内经》

B.《洗冤集录》

C.《无冤录》

D.《梦溪笔谈》

【答案】：B

6、在管理学中，通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论的方法被称为：

A.SWOT分析法

B.PDCA循环规则

C.SMART分析法

D.5W2H法

【答案】：A

7、甲乙二人同时进入一个房间，甲闻到了房间中淡淡的橙子皮味，而乙并未闻到，这说明（）。

A.甲的感觉阈限比乙低

B.甲的感觉阈限比乙高

C.甲的感受性比乙低

D.甲的感受性与乙没有差别

【答案】：A

8、2020年政府报告中提到“六稳”、“六保”、“两新一重”、“四风”等重点词，下列说法错误的是（）。

A.“六稳”指的是稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期

B.“六保”指的是保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应稳定、保基层运转

C.“两新一重”指新型基础设施、新型现代化，以及交通、水利等重要事项

D.“四风”指形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

【答案】：C

9、按办文意图和行文关系可将公文分为上行文、下行文和（）三种。

A.抄送文

B.内部文

C.平行文

D.多级文

【答案】：C

10、劳动力市场是劳动力资源的（）。

A.交易和分配的场所

B.交易和销售的场所

C.交易和消费的场所

D.分配和消费的场所

【答案】：A

11、若通过摄像机、显示设备和通信网络来传递和显示“与会者”的声音和图像，就形成（）。

A.电子信箱系统

B.电力信息交换系统

C.会议电视系统

D.可视图文信息系统

【答案】：C

12、（）是中国近代史的开端。

A.洋务运动

B.五四运动

C.鸦片战争

D.北伐战争

【答案】：C

13、所有公文中，综合性最强的公文是（）。

A.议案

B.报告

C.请示

D.公告

【答案】：B

14、新时期民政工作的核心理念是（）。

A.以民为本，为民解困，为民服务

B.为民解困，为民服务，求真务实

C.以民为本，为民服务，求真务实

D.关注民生，落实民权，维护民利

【答案】：A

15、登山者进行登山时，最重要的是（）。

A.充分发挥主观能动性，突破体能局限

B.坚持从实际出发，理性评估自身状况

C.认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利

D.劳逸结合，做到运动与休息相互协调

【答案】：D

16、危机状态下，公众要求决策者采取有效措施应对危机，而决策者在信息受限的情况下难以作出有效的决断。这说明公共危机的特征之一是（）。

A.不确定性

B.连锁反应性

C.突发性

D.紧急性

【答案】：A

17、以自己为尺度来者衡量其他一切商品的价值大小，指的是货币（）职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：A

18、（）可以让下级和员工与高层管理者处于平等的地位研究和讨论组织中的重大问题，可以使员工和下级感到组织的信任。

A.竞争策略

B.合作策略

C.参与管理

D.组织文化

【答案】：C

19、甲省人民政府印发了一份通知，若以下是这份通知的标题，则最恰当的是（）。

A.《通知》

B.《进一步调整优化结构提高教育经费使用