2025-2026学年沪教版（五四制）八年级上册英语期末（重点单词短语句型精练100题）（含解析）.docxVIP

沪教版五四制八年级上册英语期末单词短语句型巩固100题

答案解析

一、用括号所给单词的适当形式填空

1.答案：including

解析：此处需用介词形式补充说明“价格包含早餐”，“include”的介词是“including”，表示“包括”。

2.答案：carefully

解析：修饰动词“cleaned”需用副词，“careful”的副词形式是“carefully”，意为“仔细地”。

3.答案：dropped

解析：由“justnow”（刚才）可知句子是一般过去时，“drop”的过去式是“dropped”，表示“掉落”。

4.答案：areshining

解析：由“Look!”可知句子是现在进行时，结构为“am/is/are+动词-ing”；主语“thestars”是复数，故填“areshining”（闪耀）。

5.答案：awareness

解析：名词所有格“people’s”后接名词，“aware”的名词形式是“awareness”，表示“意识”，“raiseawarenessof”意为“提高……的意识”。

6.答案：chemistry

解析：“chemistryclass”表示“化学课”，“chemical”是形容词，此处需用名词“chemistry”（化学）作定语。

7.答案：connection

解析：形容词“strong”后接名词，“connect”的名词形式是“connection”，表示“联系”，由“a”可知用单数。

8.答案：disabled

解析：由“shouldnotbeallowedtorentwheelchairs”（不应该被允许租轮椅）可知，此处指“非残疾人士”，“able”的否定形式“disabled”表示“残疾的”，“non-disabled”意为“非残疾的”。

9.答案：connection

解析：定冠词“the”后接名词，“connect”的名词形式是“connection”，表示“联系”，此处用单数形式。

10.答案：complaining

解析：“keepdoingsth.”是固定搭配，意为“持续做某事”，“complaint”是名词，动词形式是“complain”，动名词为“complaining”（抱怨）。

11.答案：inconvenience

解析：由“terriblysorry”（非常抱歉）可知，此处指“带来不便”，“convenient”的否定名词形式是“inconvenience”，表示“不便”。

12.答案：beneficial

解析：“Itis+形容词+todosth.”是固定句型，“benefit”的形容词形式是“beneficial”，意为“有益的”。

13.答案：conclusion

解析：定冠词“the”后接名词，“conclude”的名词形式是“conclusion”，表示“结论”，“reachtheconclusion”意为“得出结论”。

14.答案：detect

解析：情态动词“can”后接动词原形，“detective”是名词（侦探），动词形式是“detect”，表示“探测”。

15.答案：disadvantage

解析：由“serious”（严重的）及语境可知，此处指“缺点”，“advantage”的反义词是“disadvantage”，表示“缺点”，由“one”可知用单数。

16.答案：understanding

解析：此处与“kind”并列作表语，需用形容词，“understand”的形容词形式是“understanding”，意为“善解人意的”。

17.答案：toprovide

解析：此处用动词不定式表目的，“workhardertodosth.”意为“更努力工作以做某事”，故填“toprovide”（提供）。

18.答案：toturnoff

解析：“remembertodosth.”表示“记得要做某事（未做）”，“turnoff”意为“关闭”，符合“离开教室记得关灯”的语境。

19.答案：toachieve

解析：“encouragesb.todosth.”是固定搭配，意为“鼓励某人做某事”，故填“toachieve”（实现）。

20.答案：topractice

解析：“teachsb.todosth.”是固定搭配，意为“教某人做某事”，故填“topractice”（练习）。

21.答案：development

解析：“withthedevelopmentof”是固定短语，意为“随着……的发展”，“develop”的名词形式是“development”。

22.答案：largest

解析：“one