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教师资格考试初中生物学科知识与教学能力知识点题库解析

一、单项选择题（共50题）

1、植物细胞中进行光合作用的场所是（）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡

答案：B

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的专门结构，内含叶绿素，能将光能转化为化学能并合成有机物；线粒体是呼吸作用的主要场所；细胞核负责遗传信息的存储与调控；液泡主要用于储存水分、离子及代谢产物。

2、使用显微镜观察时，若物像位于视野的左上方，要将其移至视野中央，应将载玻片向哪个方向移动？（）

A.左上方

B.右下方

C.右上方

D.左下方

答案：A

解析：显微镜成倒像，载玻片移动方向与物像移动方向相同。物像位于左上方时，需向右下方移动才能到达中央，因此载玻片应向左上方移动（例如：载玻片向左移动时，物像向右移动；载玻片向上移动时，物像向下移动）。

3、细胞的控制中心是（）。

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.液泡

答案：C

解析：细胞核是细胞的控制中心，因为它含有遗传物质DNA，控制着细胞的代谢和遗传。细胞壁的作用是保护和支持细胞，细胞膜负责控制物质的进出，液泡则主要储存细胞液。

4、生态系统中，生产者的最主要作用是（）。

A.分解有机物

B.制造有机物

C.消耗有机物

D.贮存有机物

答案：B

解析：生产者（如绿色植物）通过光合作用将无机物转化为有机物，为生态系统提供能量和有机物来源。分解者分解有机物，消费者消耗有机物，而贮存有机物并不是生产者的直接作用。

5、下列关于“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验的叙述，正确的是（）

A.用碘液染色后直接在高倍镜下寻找目标细胞

B.为增加视野亮度应将反光镜换成平面镜并调大光圈

C.若发现细胞有重叠，可用镊子轻敲盖玻片使其分散

D.换用高倍镜后，若物像模糊应调节粗准焦螺旋

答案：C

解析：

A错误：必须先低倍镜找到目标并移至视野中央，再换高倍镜。

B错误：平面镜会减弱光线，应换凹面镜并调大光圈。

C正确：轻敲盖玻片可使重叠的细胞分散，避免气泡干扰。

D错误：高倍镜下只能用细准焦螺旋调节焦距。

6、在讲授“生态系统的能量流动”时，教师用“草→兔→鹰”食物链为例，让学生计算鹰增重1kg理论上至少需要消耗草的量。若能量传递效率按20%计算，下列最接近的数值是（）

A.5kg

B.25kg

C.125kg

D.625kg

答案：C

解析：

鹰增重1kg，需上一营养级（兔）提供1kg÷20%=5kg。

兔增重5kg，需生产者（草）提供5kg÷20%=25kg。

故鹰增重1kg至少需要草25kg，最接近选项为C（125kg为五级传递错误值，625kg为效率取10%时的混淆项）。

7、植物在白天进行（）

A.光合作用，不进行呼吸作用

B.呼吸作用，不进行光合作用

C.光合作用和呼吸作用

D.只进行蒸腾作用

答案：C

解析：植物的呼吸作用时刻都在进行，无论白天或夜晚；而光合作用需要光，因此在白天同时进行光合作用和呼吸作用。蒸腾作用也同时进行，但选项D中的“只进行蒸腾作用”表述错误，排除。因此正确选项为C。

8、在生态系统中，能量流动的特点是（）

A.循环流动

B.单向流动、逐级递减

C.逐级递增

D.传递效率为100%

答案：B

解析：能量在食物链中只能单向流动，不能循环；且随着营养级升高，能量逐级递减，传递效率一般为10%~20%，因此B正确。A、C、D均不符合能量流动的规律。

9、在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若视野中出现大量气泡，最可能的原因是制作装片过程中（）

A.载玻片上的清水过多

B.盖盖玻片时操作不当

C.撕取的表皮细胞太厚

D.没有用碘液染色

答案：B

解析：盖盖玻片时，若操作不当（如直接平放下盖玻片），容易使盖玻片下留存大量气泡。正确的操作应是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免产生气泡。载玻片清水过多可能导致细胞漂浮，表皮细胞太厚会影响观察清晰度，未染色则主要影响细胞结构的对比度，均与气泡产生无直接关系。

10、下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）

A.动脉中流动的血液都是动脉血

B.静脉中流动的血液都是静脉血

C.心脏左侧流动的是动脉血，右侧流动的是静脉血

D.血液循环的动力来自于瓣膜的开闭

答案：C

解析：心脏左侧（左心房、左心室）连接肺静脉和主动脉，流动的是动脉血；右侧（右心房、右心室）连接上下腔静脉和肺动脉，流动的是静脉血，C正确。动脉中不一定都是动脉血（如肺动脉中流静脉血），静脉中也不一定都是静脉血（如肺静脉中流动脉血），A、B错误。血液循环的动力来自心脏的收缩和舒张，瓣膜的作用是防止血