2025年成都锦城学院辅导员考试参考题库附答案.docxVIP

2025年成都锦城学院辅导员考试参考题库附答案.docx

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2025年成都锦城学院辅导员考试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、甲乙签订价值50万元的买卖合同,甲向乙支付定金5万,双方约定如违约,对方需支付违约金1万元,后甲违约。此时()。

A.乙有权拒不退还定金

B.乙无权解除合同

C.乙需退回定金,要求甲方支付违约金

D.买卖合同自始不成立,乙需退回定金要求甲支付违约金

【答案】:A

2、下列可以申请行政复议的行政行为是()。

A.行政机关对落实私房政策等历史遗留问题作出的处理

B.行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理

C.行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定

D.认为行政机关侵犯其合法经营自主权的

【答案】:D

3、春秋时期,河北省北部属于()。

A.赵国

B.魏国

C.代国

D.燕国

【答案】:D

4、下列不属于行政处罚种类的是()。

A.通报批评

B.降低资质等级

C.拘役

D.限制从业

【答案】:C

5、我国的四大菜系分别为:川菜、淮扬菜、粤菜和()。

A.闽菜

B.鲁菜

C.徽菜

D.湘菜

【答案】:B

6、社会主义的根本目标是()。

A.解放生产力

B.发展生产力

C.实现共同富裕,进而实现人的自由而全面的发展

D.实现共产主义

【答案】:C

7、珠穆朗玛峰自然带的分布特点体现了下列哪一规律?()

A.纬度地带性

B.垂直地带性

C.经度地带性

D.非地带性

【答案】:B

8、下列说法中,不能反映群体参与式管理的情况的是:

A.“众人划桨开大船”

B.“三个和尚没水喝”

C.“一个好汉三人帮”

D.“十根筷子折不断”

【答案】:B

9、在你主持的会议上有人私自插入话题,面对这种情况你的做法不正确的是:

A.不予理睬,可是还要注意不要让他们影响其他与会者

B.提醒与会者会议的主题

C.公开点名指出,问他是不是还有其他关于这个问题的想法要提出来

D.加入对方的话题

【答案】:D

10、随着居民生活水平的提高,旅游在家庭消费中所占比重越来越大,从产品类型看,旅游消费属于()。

A.有形商品消费

B.劳务消费

C.享受资料消费

D.钱货两清的消费

【答案】:B

11、()文学作品善于将新闻报道般的写实与神奇的幻想结合起来,采用模糊化技巧和神话模式,展现本土的历史文化和现实生活。

A.现代主义

B.浪漫主义

C.存在主义

D.魔幻现实主义

【答案】:D

12、莫桑比克海峡位于()东南部的莫桑比克和马达加斯加岛之间,是世界上最长的海峡。

A.亚洲

B.欧洲

C.非洲

D.大洋洲

【答案】:C

13、截止2013年底,中国1.53万家境内投资者在国(境)外设立2.54万家对外直接投资企业。分布在全球184个国家(地区),聘用当地员工80万人左右,每年在当地纳税超过100亿美元。这表明()。

A.我国与世界经济融入的程度在不断加深,经济发展更趋于均衡

B.这是我国优先利用外资结构发挥外资作用的必然要求

C.这是我国应对别国倾销和反倾销的具体举措

D.我国企业在“引进来”过程中切实履行社会责任

【答案】:A

14、“实现中国梦必须走中国道路”这里的“中国道路”是指()。

A.强军之路

B.共产主义道路

C.和平发展道路

D.中国特色社会主义道路

【答案】:D

15、()不是“金砖五国”成员。

A.巴基斯坦

B.俄罗斯

C.印度

D.南非

【答案】:A

16、在我国行政管理活动中,有关党政机关之间关系的说法,正确的一项是()。

A.行政机关可以直接向党的组织发布指令性文件

B.党政机关应在各自的系统内部发布文件

C.行政机关可以直接向党的组织汇报工作

D.党政机关应尽可能地增加联合发文

【答案】:C

17、提高人民生活水平是各级政府永恒的工作主题,要提高人民生活水平的前提条件是()。

A.倡导广大居民进行信贷消费

B.国家把物价全部降低

C.提高居民的收入水平

D.企业生产充足的产品,满足人们的需求

【答案】:C

18、事业单位保障国家政治、经济、文化生活正常进行,体现了事业单位的()。

A.公益性

B.服务性

C.知识密集性

D.支持性

【答案】:B

19、韩某将自己的房子出租给了秦某,之后将自己的房子抵押给张某,则()。

A.韩某无须告知秦某,租赁合同继续有效

B.韩某应告知秦某,书面口头都可以,租赁合同继续有效

C.韩某应当书面告知秦某,租赁合同效力终止

D.韩某应当书面告知秦某,租赁合同继续有效

【答案】:A

20、善于发现事物的规律,并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于()。

A.理论型人才

B.发现型人才

C.再现型人才

D

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