九年级化学上册周周清.pptVIP

检测内容：第四单元课题1、2、3;一、选择题(每小题4分，共48分)

1．根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是()

A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B．地球上大部分是含盐量很高的海水

C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径;2．我们每天都喝水、用水，蒸馏水是一种()

①纯净物②氧化物③单质④化合物⑤混合物

A．①②B．②④C．①②④D．⑤

3．(2016，襄阳)水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是()

A．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药

B．生活中可通过煮沸来降低水的硬度

C．冰块与水混合得到混合物

D．河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水;4．自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是()

A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏

5．浑浊的海水经图中净水器处理后。有关叙述正确的

是()

A．消灭了水中的细菌

B．所得的水一定是软水

C．能减少海水的异味

D．能得到纯净水;6．(2016，淄博)掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是()

A．氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质

B．臭氧、水的组成中都含有氧元素，属于氧化物

C．硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物

D．石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物;7．(2016，绥化)下列叙述正确的是()

A．生活污水可以任意排放

B．电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1∶2

C．过滤可以除去水中不溶性杂质，过滤时液面要高于滤纸的边缘

D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水;9．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法错误的是()

A．各一个原子相比较，质子数相同

B．各一个原子相比较，中子数相同

C．各一个原子相比较，核外电子数相同

D．属于同种元素;10．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是()

A．该反应涉及四种原子

B．图中表示的反应前是混合物，反应后是纯净物

C．该反应是化合反应

D．该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分;11．(2016，南充)下列关于水的说法错误的是()

A．用活性炭可除去水中的色素和异味

B．可用肥皂水区分硬水和软水

C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气

D．生活污水需集中处理后再排放;12．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是()

A．水和酒精

B．食盐和蔗糖

C．木炭粉和二氧化锰粉末

D．食盐和沙土;二、填空题(每空2分，共40分)

13．(2016，达州)洲河被称为四川达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。请回答下列问题：

(1)检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是____________；

(2)生活中硬水软化的方法是_______；

(3)活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的________性；;14．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。

(1)水的净化。向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后取上层液体过滤，得到略带颜色的液体。实验中加入明矾的作用是________________________；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______(填仪器的名称)，其中玻璃棒的作用是_______。;(2)水的组成。用如图实验装置可以证明水的组成，a与b两极的体积为_________，检验a处气体的方法是_______________________

________________________________________。

(3)写出该实验发生反应的文字表达式：______________________。;15．(2016，怀化)水和双氧水(H2O2)具有相同的组成元素。请回答下列问题：

(1)水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法_________________。

(2)实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是_____________。;(3)水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会