Section B第5课时3a~3b学习重点与预习.pdfVIP

SectionB第5(3a~3b)

类别学习重点

重点单词introduce,line

重点短语introduce...to...,becomefamous

1.你向其他人介绍过这位歌手吗？

重点句式

2.他卖出了多少张CD？

1.介绍；引见介绍2.行;排行

1.把介绍给向介绍

课

前

2.变得出名becomefamous

预

习

你把这位歌手介绍给别人了吗?

你已经把这位歌手介绍给别人了吗？

新课Teacher：谁是你最的歌手或作家？你为什么他/她？你能多说一些关

于他或事情吗？与你的搭档。导入

SectionB第5（3a~3b）

类别学习重点

重点单词introduce,line

重点短语introduce…to…,becomefamous

1.Haveyouintroducedthissingertoothers?

重点句式

2.HowmanyCDshashesold?

写一写1.介绍；引见introduce2.行;排line

1.把……介绍给……introducesb.tosb.

课译一译

前2.变得出名becomefamous

预

习

你把这位歌手介绍给别人了吗？

背一背

Haveyouintroducedthissingertoothers?

新课Teacher：Who’syourfavoritesingerorwriter?Whydoyoulikehim/her?Can

导入yousaymoreabouthimorher?Sharewithyourpartner.

展内相互交流。

示2.综合3a的各个方面的内容，写一篇关于歌手或作家的文章。完成后小组内相互交

流所写短文，借鉴好词好句。

典例参考

我最的歌手是周杰伦(JayChou)。他36岁。他的第一张唱片于

在2000年，从那以后，他每年都会创作新歌。他的歌曲在许多国家都取得了巨大成功。

他变得非常有名。

我非常他的音乐。他的许多歌曲都是关于我们生活的这个世界。

他最的一首歌是《双截棍》。

当我听他的歌时，我会感到快乐和充满。我介绍我的

朋友去听周杰伦的歌，他也这些歌！

1.—C你完成作业了吗？—是的，

我刚才完成了。