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江苏省教师招聘考试心理健康模拟卷

（满分100分）

一、单项选择题（总共30小题，每小题1分，共30分。）

1.与同学友好相处、保持自信、调控情绪、真爱生命等属于中小学健康教育内容中的哪个领域？

（）

A.心理健康B健康行为方式与生活方式

C.预防疾病D.生长发育与青春期保健

2.短时记忆的容量为（）。

A.5±2B.6±2C.7±2D.8±2

3.学校开展心理健康课的主要作用是（）。

A.面对全体学生实施发展性教育B.预防学生自杀行为

C.减少个体心理辅导的学生数量D.各类检查验收的需要

4.小明在自己的要求得不到满足时常冲父母发脾气，要矫正小明的这个问题，小明的父母应该（）。

A.尽可能满足小明要求B.在小明发脾气时置之不理

C.打骂小明D.部分地给予满足

5.初中心理健康教育的主要内容不包括（）。

A.帮助学生加强自我认识，客观地评价自己

B.培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率

C.把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系

D.治疗学生中常见的心理疾病

6.在突然出现的，万分紧急情况下产生的情绪状态是（）。

A.心境B.激情C.应激D.焦虑

7.小芸学习时，常喜欢独立学习，独立思考，她的认知风格属于（）。

A.场独立型B.场依存型C.听觉型D.视觉型

8.小芳在中考前一天晚上失眠了，她该怎样调节？（）

A.吃安眠药B.强迫自己睡觉

C.转移注意力，顺其自然D.继续学习，直到瞌睡时为止

9.婴儿对食物、水的需要属于马斯洛需要层次理论内容的（）。

A.生理需要B.爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

10.心理教师和求助学生之间互相尊重、相互平等的基础是（）。

A.心理教师把自己摆在改造求助者的位置

B.心理教师将求助者视为被自己引导的人

C.心理教师将求助者视为有价值、有情感、有独立人格的人

D.心理教师认为自己的职业特点类似于医生

11.全体教师都要树立心理健康教育意识，根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导，体

现了心理健康教育的什么原则？（）

1

A.科学性与有效性相结合B.发展、预防和危机干预相结合

C.面向全体学生和关注个别差异相结合D.教师的主导性与学生的主体性相结合

12.小丽努力模仿班里尖子生的学习方法，但效果并不好，这主要是什么原因造成的？（）

A.只学习一个尖子生的学习方法太单一B.忽略了学习方法的个性化特点

C.没有掌握尖子生的学习方法D.学习方法无需借鉴别人的方法

13.情绪稳定指的是（）。

A.情绪能很快适应外界的变化B.个体能很好地控制自己情绪的波动

C.情绪乐观开朗D.情绪没有起伏

14.社交距离一般为（）。

A.1米B.0.5米C.1～3米D.2～4米

15.初中生情绪情感发展的特点不包括（）。

A.强烈、狂暴性与温和、细腻性共存

B.可变性与固执性共存

C.内向性与表现性共