第二单元 空气 （单元测试）-三年级科学上册（教科版）.pdfVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气

测试卷及答案

一、选择题共（8题，共计2分）

1、给天平的两端分别珪上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后，将气球放出

一定量的空气，天平会（）。

A.向气球一端倾斜B.保持平衡C.向笔帽一端倾斜

2、用注射器分别吸入一些空气和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同样的力

向里推活塞，比较容易推进去的是（）。

A.水B.空气

3、空气和水比较，相同的是（）。

A.都有一定的形状

B.都可以看见，能感受到它的存在

C.都可以流动

、将一水桶倒扣在水池中，越往下按感觉用力越大，这种现象说明（）。

A.空气具有流动性B.空气有一定的体积C.空气占据一

定的空间

5、中国古代利用热空气上升的原理制造了（）。

A.火箭B.风筝C.孔明灯

6、下列各种现象不能说明空气具有流动性的是:（)O

A.放在水里的铁块B.飘动的旗C.转动的风车

7、下列关于空气的描述，错误的是（）。

A.空气存在于我们周围B.空气是无色无味的C.

水里没有空气

8、往排球里打气，排球才能弹起来,说明空气（

A.比较轻B.能流动C.压缩后有弹性

二、填空题共（8题，共计24分）

9、我们把物体分为（）、()、(）三类。空

气是（)O

10、在做空气压缩实验时，我们用（）和（）进行对比。

11、用来证明空气有质量的物质有（)、(）、

()O

12、如图所示，用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口，将活塞向

卜压，活塞向卜移动了。这说明空气可以被（）。

13、空气和水都是（）、无味、透明的、（)O

14、做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会

（）,空气之间的距离会（），盒子里就装不下了，就会

从圆洞出来，形成了（）。

15、空气的特征有：（）；很轻；可以使袋子（），但摸

起来很软。

16、我们可以通过观察（）现象知道空气在流动，请你写出一种你使

空气流动的做法（）。

三、判断题共（8题，共计24分）

17、们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（）

18、能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（）

19、空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（）

20、空气占据空间的大小是不可以变化的。（