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统编版一年级上册期中语文试卷可word

一.看拼音写词语。（8分）

chūbùlùntóuzhōngyāoshēn

héqiūyúnxiàoyīnwēiwǔ

wànwàndōngxīyàoyōuyǎ

shǎoshǎotiānānqīngqīngshān

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人rénrén

2.开kāikǎi

3.自zìzǐ

4.头tóutǒu

5.在zàizǎi

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小

2.上下

3.左右

4.前后

5.长短

四.查字典填空。（3分）

1.“大”用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首剩下的“一”画，这个字是大。

2.“小”用部首查字法，先查部首“小”，再查除去部首剩下的“亅”画，这个字是小。

3.“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首剩下的“4”画，这个字是天。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（爱/好）我的妈妈。

2.小狗（跑/走）很快。

3.天上（有/在）一朵白云。

4.你（是/有）好朋友吗？

5.书包（在/到）桌子上。

6.小朋友（看/听）电视。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们在操场上做游戏。

2.小红有红色的书包一个。

3.他明天去北京旅游。

4.草地上有五朵白云在飞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把句子写完整：公园里。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一去不复返。

2.小娃撑小艇，偷采白莲回。

3.春风又绿江南岸。

4.江上渔者歌。

5.掩耳盗铃。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在公园里玩。她看见一只小猫在追一只蝴蝶。蝴蝶飞得很高，小猫追不上，就跑回了家。小丽很喜欢小猫，她给小猫喂了鱼。

1.小丽在哪里玩？

2.小丽看见谁在追谁？

3.蝴蝶飞得怎么样？

4.小猫追上蝴蝶了吗？

5.小丽做了什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你和好朋友之间的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

大夫轮头种子和气微笑万万东西要优雅少少天安门清清山

（评分标准：每个词语1分，要求书写规范、准确无误。考察学生对拼音的掌握及汉字书写能力，内容均来自教材中的常见词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人rén

2.开kāi

3.自zì

4.头tóu

5.在zài

（评分标准：每小题1分，考察学生对汉字多音字的辨析能力，题目均选自教材中的重点多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小

2.上下

3.左右

4.前后

5.长短

（评分标准：每空0.5分，考察学生对教材中重点成语的掌握情况，要求学生能够正确书写成语中的两个字。）

四.查字典填空。（3分）

1.“大”用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首剩下的“一”画，这个字是大。

2.“小”用部首查字法，先查部首“小”，再查除去部首剩下的“亅”画，这个字是小。

3.“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首剩下的“4”画，这个字是天。

（评分标准：每空1分，考察学生使用部首查字法查字的能力，题目设计均基于一年级上册所学的部首和简单汉字。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我爱我的妈妈。

2.小狗跑很快。

3.天上有一朵白云。

4.你是好朋友吗？

5.书包在桌子上。

6.小朋友看电视。

（评分标准：每小题1分，考察学生对教材中出现的关键词语及其运用的掌握，侧重于动词、形容词和副词的正确选择。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们在操场上做游戏。

2.小红有红色的书包一个。

3.他明天去北京旅游。

4.草地上有五朵白云在飞。

（评分标准：每小题2分，考察学生识别并修改简单病句的能力，病句类型涵盖搭配不当、语序错误等，均与教材内容相关。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：蓝蓝的天上的太阳。

2.把句子写完整：公园里有小朋友在玩。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

（评分标准：第1题3分，第2题3分，第3、4题各2分，考察学生扩句、完整句构建以及“把”字句和“被”字句的变换能力，题目均基于教材