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基于数学建模的高中生数学建模能力培养路径研究论文

摘要：本文以高中生数学建模能力的培养为研究核心，基于数学建模的视角，探索高中生数学建模能力的培养路径。通过对数学建模能力培养的重要性以及现有培养模式的不足进行分析，提出一种切实可行的培养策略，以期提高我国高中生的数学建模能力。

关键词：高中生；数学建模；能力培养；路径研究

一、引言

（一）数学建模能力培养的重要性

1.提高学生的综合素质

数学建模能力的培养，有助于高中生综合素质的提高。在数学建模过程中，学生需要运用所学知识解决实际问题，这既锻炼了他们的思维能力，也提高了他们分析问题和解决问题的能力。此外，数学建模还能培养学生的团队协作精神，使他