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高中语文“经典名著”阅读与“文化素养”提升的教学策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文教学中“经典名著”阅读与“文化素养”提升的教学策略。通过对经典名著阅读的重要性及其对学生文化素养提升的影响进行分析，提出具体的教学策略和方法，以期为高中语文教师提供有效的教学参考，促进学生全面发展。

**关键词**：高中语文；经典名著；文化素养；教学策略

一、引言

（一）经典名著阅读在高中语文教学中的重要性

1.**丰富学生知识储备**：经典名著是人类文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、哲学、文学等多方面的知识。通过阅读经典名著，学生可以接触到不同时代、不同地域的文化背景，拓宽知识面，增强对多元文化的理解和